Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
Benito, Águeda
Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior Águeda Benito y Ana Cruz - 3 - 141 páginas ; il. ; 24cm.
LIBRO DONADO
1. Metodológias activas. 2. Aprendizaje cooperativo. 3. Seguimiento académico del alumno. 4. Evaluación y aprendizaje. 5. Recursos tecnológicos. 6. Investigar en docencia
La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las universidades. Este libro de naturaleza práctica e ilustrado permanentemente por ejemplos concretos y recomendaciones sencillas, pretende facilitar el cambio docente necesario para la verdadera construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores comienzan describiendo los elementos fundamentales del nuevo enfoque docente, extendiéndose posteriormente en la descripción de un conjunto de herramientas que pueden hacer posible el cambio. Además de abordar la descripción práctica de los métodos activos de enseñanza-aprendizaje y el seguimiento del alumnado por parte del profesor, este libro dedica sendos módulos a la evaluación y a la utilización de las TICs en la Educación Superior, contemplando, finalmente, algunas recomendaciones para el desarrollo integrado de la actividad docente e investigadora del profesorado universitario.
978-84-277-1501-1
SECRETARIADO
DOCENCIA UNIVERSITARIA
378.4 / B4679nu
Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior Águeda Benito y Ana Cruz - 3 - 141 páginas ; il. ; 24cm.
LIBRO DONADO
1. Metodológias activas. 2. Aprendizaje cooperativo. 3. Seguimiento académico del alumno. 4. Evaluación y aprendizaje. 5. Recursos tecnológicos. 6. Investigar en docencia
La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las universidades. Este libro de naturaleza práctica e ilustrado permanentemente por ejemplos concretos y recomendaciones sencillas, pretende facilitar el cambio docente necesario para la verdadera construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores comienzan describiendo los elementos fundamentales del nuevo enfoque docente, extendiéndose posteriormente en la descripción de un conjunto de herramientas que pueden hacer posible el cambio. Además de abordar la descripción práctica de los métodos activos de enseñanza-aprendizaje y el seguimiento del alumnado por parte del profesor, este libro dedica sendos módulos a la evaluación y a la utilización de las TICs en la Educación Superior, contemplando, finalmente, algunas recomendaciones para el desarrollo integrado de la actividad docente e investigadora del profesorado universitario.
978-84-277-1501-1
SECRETARIADO
DOCENCIA UNIVERSITARIA
378.4 / B4679nu