El déficit de atención en los niños con hiperactividad de los cuartos años de Educación Básica de la escuela fiscal mixta Gonzalo Zaldumbide de la parroquia Magdalena, barrio los Libertadores, cantón Quito-año lectivo 2009-2010
Pabón Palacios, Amanda Margarita
El déficit de atención en los niños con hiperactividad de los cuartos años de Educación Básica de la escuela fiscal mixta Gonzalo Zaldumbide de la parroquia Magdalena, barrio los Libertadores, cantón Quito-año lectivo 2009-2010 Amanda Margarita Pabón Palacios - 105 páginas ; 30 cm
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Aguilar, José; Dir.
1. Marco teórico sobre el concepto y origen del trastorno por déficit de atención e hiperactividad. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta para superar el déficit de atención en los niños hiperactivos.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
LA HIPERACTIVIDAD.
TESIS / 370 P112de
El déficit de atención en los niños con hiperactividad de los cuartos años de Educación Básica de la escuela fiscal mixta Gonzalo Zaldumbide de la parroquia Magdalena, barrio los Libertadores, cantón Quito-año lectivo 2009-2010 Amanda Margarita Pabón Palacios - 105 páginas ; 30 cm
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Aguilar, José; Dir.
1. Marco teórico sobre el concepto y origen del trastorno por déficit de atención e hiperactividad. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta para superar el déficit de atención en los niños hiperactivos.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
LA HIPERACTIVIDAD.
TESIS / 370 P112de