La deserción como fenómeno en la educación inicial entre familias procedentes de sectores rurales
Casillas Tinillo, Italo Santiago
La deserción como fenómeno en la educación inicial entre familias procedentes de sectores rurales Italo Santiago, Casillas Tinillo - 44 páginas ; il. ; 30 cm
Incluye CD-Rom y Anexos
Proyecto (Licenciatura en Parvularia); Venegas, Gina Dir.
1. Información General. 2. Justificación. 3. Problema de Investigación. 4. Actividades 5. Fundamentación Teórica. 6. Objetivos.
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.
Este presente proyecto ocupó un lugar importante en la Educación Inicial ya que la deserción escolar es un problema social multicausal, y es uno de los temas primordiales dentro de la sociedad, en el cual se busca disminuir y erradicar este fenómeno, es por este motivo que el objetivo general que se investigo fue Diagnosticar la deserción como fenómeno en la educación inicial que deben recibir los niños y niñas de la Unidad Educativa Luisa Sayas De Galindo de la ciudad de Latacunga. El tipo de metodología que se utilizo es cuantitativa y cualitativa es decir una metodología mixta, en la presente investigación tiene como población 40 alumnos entre niños y niñas, 36 padres de familia y 2 docentes. Como instrumento de recolección de datos se aplicó la encuesta en calidad de instrumento y se pasó a tabular las respuestas para lograr obtener mayor información sobre esta problemática que es la deserción escolar, además para tener un excelente resultado se investigó en varias fuentes bibliográficas sobre el tema a investigar teniendo así el marco metodológico de la investigación, se trabajó con una población pequeña para que la investigación sea más concreto, logrando así la erradicación y prevención de la deserción escolar dentro de la Educación Inicial de la institución.
LICENCIATURA EN PARVULARIA
LA EDUCACIÓN Y LA DESERCIÓN ESCOLAR
FACTORES FAMILIARES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN ESCOLAR
LA DESERCIÓN ESCOLAR
PROYECTO 372.21 / C339la
La deserción como fenómeno en la educación inicial entre familias procedentes de sectores rurales Italo Santiago, Casillas Tinillo - 44 páginas ; il. ; 30 cm
Incluye CD-Rom y Anexos
Proyecto (Licenciatura en Parvularia); Venegas, Gina Dir.
1. Información General. 2. Justificación. 3. Problema de Investigación. 4. Actividades 5. Fundamentación Teórica. 6. Objetivos.
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.
Este presente proyecto ocupó un lugar importante en la Educación Inicial ya que la deserción escolar es un problema social multicausal, y es uno de los temas primordiales dentro de la sociedad, en el cual se busca disminuir y erradicar este fenómeno, es por este motivo que el objetivo general que se investigo fue Diagnosticar la deserción como fenómeno en la educación inicial que deben recibir los niños y niñas de la Unidad Educativa Luisa Sayas De Galindo de la ciudad de Latacunga. El tipo de metodología que se utilizo es cuantitativa y cualitativa es decir una metodología mixta, en la presente investigación tiene como población 40 alumnos entre niños y niñas, 36 padres de familia y 2 docentes. Como instrumento de recolección de datos se aplicó la encuesta en calidad de instrumento y se pasó a tabular las respuestas para lograr obtener mayor información sobre esta problemática que es la deserción escolar, además para tener un excelente resultado se investigó en varias fuentes bibliográficas sobre el tema a investigar teniendo así el marco metodológico de la investigación, se trabajó con una población pequeña para que la investigación sea más concreto, logrando así la erradicación y prevención de la deserción escolar dentro de la Educación Inicial de la institución.
LICENCIATURA EN PARVULARIA
LA EDUCACIÓN Y LA DESERCIÓN ESCOLAR
FACTORES FAMILIARES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN ESCOLAR
LA DESERCIÓN ESCOLAR
PROYECTO 372.21 / C339la