Elaboración y aplicación de una guía didáctica de expresión corporal para desarrollar habilidades y destrezas dirigido a niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la escuela fiscal mixta ´Portoviejo´ del barrio Cuchitingue de la parroquia Alaquéz del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el período 2009-2010
Martínez Nieto, Irma María
Elaboración y aplicación de una guía didáctica de expresión corporal para desarrollar habilidades y destrezas dirigido a niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la escuela fiscal mixta ´Portoviejo´ del barrio Cuchitingue de la parroquia Alaquéz del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el período 2009-2010 Irma María Martínez Nieto - 137 Páginas. ; il. ; 30 cm.
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Recalde, Tito; Dir.
1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación y verificación de los resultados.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
La presente aporte investigativo tiene de carácter descriptiva, el mismo que describirálos diferentes elementos del problema de investigación, el proyecto es factible derealizarlo por cuanto busca determinar a través del análisis técnico y la investigación decampo la necesidad de la elaboración y aplicación de la Guía Didáctica de ExpresiónCorporal para el desarrollo de habilidades y destrezas a través del desarrollo deactividades motrices de Esquema corporal, coordinación motriz lateralidad, equilibrio,lateralidad, etc. En los niños de 4 a 5 años de edad. El problema se presenta por que enla institución educativa se conoce muy poco del tema es por ese motivo que no se da laimportancia necesaria al desarrollo psicomotriz, siendo esta área quizá la másimportante para lograr un desarrollo integral en los niños y niñas, además tampoco sedispone de recursos didácticos así como también de materiales adecuados que permitanfortalecer el desarrollo del área corporal. La cimentación del marco teórico y laelaboración de la metodología adecuada se basa en el análisis o comprobación de datosa través de la observación la encuesta y la entrevista, cuya valides y confiabilidad sedetermina a través del juicio de expertos y el análisis crítico de la investigadora, lo quepermitirá llegar a una confiabilidad aceptable, y será valorada utilizando la estadísticacumpliendo los objetivos de los interrogantes y del marco teórico. Se considera que lapresente propuesta permitirá mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de laExpresión Corporal factor que permita promover el desarrollo de habilidades ydestrezas logrando despertar el interés por esta área del conocimiento.
LICENCIATURA EN PARVULARIA
GUÍA DIDÁCTICA
EXPRESIÓN CORPORAL
TESIS / 372.21 M3869el
Elaboración y aplicación de una guía didáctica de expresión corporal para desarrollar habilidades y destrezas dirigido a niños y niñas de 4 a 5 años de edad de la escuela fiscal mixta ´Portoviejo´ del barrio Cuchitingue de la parroquia Alaquéz del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi, en el período 2009-2010 Irma María Martínez Nieto - 137 Páginas. ; il. ; 30 cm.
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Recalde, Tito; Dir.
1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación y verificación de los resultados.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
La presente aporte investigativo tiene de carácter descriptiva, el mismo que describirálos diferentes elementos del problema de investigación, el proyecto es factible derealizarlo por cuanto busca determinar a través del análisis técnico y la investigación decampo la necesidad de la elaboración y aplicación de la Guía Didáctica de ExpresiónCorporal para el desarrollo de habilidades y destrezas a través del desarrollo deactividades motrices de Esquema corporal, coordinación motriz lateralidad, equilibrio,lateralidad, etc. En los niños de 4 a 5 años de edad. El problema se presenta por que enla institución educativa se conoce muy poco del tema es por ese motivo que no se da laimportancia necesaria al desarrollo psicomotriz, siendo esta área quizá la másimportante para lograr un desarrollo integral en los niños y niñas, además tampoco sedispone de recursos didácticos así como también de materiales adecuados que permitanfortalecer el desarrollo del área corporal. La cimentación del marco teórico y laelaboración de la metodología adecuada se basa en el análisis o comprobación de datosa través de la observación la encuesta y la entrevista, cuya valides y confiabilidad sedetermina a través del juicio de expertos y el análisis crítico de la investigadora, lo quepermitirá llegar a una confiabilidad aceptable, y será valorada utilizando la estadísticacumpliendo los objetivos de los interrogantes y del marco teórico. Se considera que lapresente propuesta permitirá mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de laExpresión Corporal factor que permita promover el desarrollo de habilidades ydestrezas logrando despertar el interés por esta área del conocimiento.
LICENCIATURA EN PARVULARIA
GUÍA DIDÁCTICA
EXPRESIÓN CORPORAL
TESIS / 372.21 M3869el