Identificación de los factores de riesgo químico y biológico y la salud del talento humano del Gad de la provincia de Cotopaxi. Manual de procedimientos de seguridad para riesgos químicos y biológicos. Universidad Técnica de Cotopaxi ;

Herrera García, Felipe Centurión

Identificación de los factores de riesgo químico y biológico y la salud del talento humano del Gad de la provincia de Cotopaxi. Manual de procedimientos de seguridad para riesgos químicos y biológicos. Universidad Técnica de Cotopaxi ; Felipe Centurión, Herrera García. 2015 - 141 páginas ; 30 cm

Incluye CD-Room anexos

Maestría (Prevencióm de Riesgos del Trabajo); Antonio, Coronel, Dir.

1. Proceso agregador de valor, unidades de dirección, planificación, obras públicas, y fiscalización. 2. Gestión de Obras Públicas. 3. . Gestión de fomento Productivo.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

Esta investigación identifica y evalúa el nivel de riesgos químico y biológico a los que están expuestos los trabajadores del Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Cotopaxi, se utilizó métodos de evaluación cuali - cuantitativos avalados por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene del Trabajo de España, con la finalidad de documentar la presencia de riesgos, en que niveles se encuentran y determinar los puntos de control.




RIESGOS DEL TRABAJO
RIESGO QUIMICO.

MAESTRIA 658.38 H5651 id

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

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Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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