Análisis de los indicadores financieros en las cooperativas de ahorro y crédito Segmentación 3, de la provincia de Tungurahua, de la ciudad de Ambato 2021 | Viviana Lisbeth Aimacaña Llumiquinga y Nalda Consuelo Estrella Villegas

Aimacaña Llumiquinga, Viviana Lisbeth

Análisis de los indicadores financieros en las cooperativas de ahorro y crédito Segmentación 3, de la provincia de Tungurahua, de la ciudad de Ambato 2021 Viviana Lisbeth Aimacaña Llumiquinga y Nalda Consuelo Estrella Villegas - 103 páginas ; 30 cm

Incluye CD-Rom anexos

Proyecto (Ingeniería en Contabilidad y Auditoría); Razo Ascazubi, Clara de las Mercedes ; Dir.

1. Información General 2. Planteamiento del problema 3. Fundamentación científica Técnica 4. Metodología 5. Análisis y Discusión de Resultados

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA




INDICADORES FINANCIEROS
COOPERATIVAS DE AHORRO Y CRÉDITO
ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA
SEGMENTO 3

PROYECTO 657 A294an

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

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Los usuarios deberán registrar sus datos personales en la ventanilla de atención para efectos de registro y acceso al servicio de las bibliotecas.

  • Préstamo interno, departamental e interdepartamental.
  • Préstamo externo.
  • Préstamo interbibliotecario.
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  • Consulta especializada.
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  • Acceso a bases de datos de nivel científico en línea.
  • Acceso al repositorio digital en el Web Site de la institución.
  • Servicio de Internet y Bibliotecas Virtuales.
  • Servicio de copiado y digitalización.
  • Sala de lectura.

Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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