Plan de incentivos laborales con énfasis en la motivación para los colaboradores de la empresa kc- r@s. | Reinaldo Alexander Caiza Salazar y Verónica Lisbeth León Llori

Caiza Salazar, Reinaldo Alexander

Plan de incentivos laborales con énfasis en la motivación para los colaboradores de la empresa kc- r@s. Reinaldo Alexander Caiza Salazar y Verónica Lisbeth León Llori - 110 páginas : 30 cm

Incluye CD-Rom y anexos

Proyecto (Licenciatura en Administración de Empresas); Jácome Lara, Ibett Mariela ; Dir.

1. Planteamiento del problema 2. Fundamentos científicos técnicos 3. Metodología de investigación 4. Análisis de resultados

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA

La motivación en ámbitos laborales representa el impulso de los trabajadores para realizar eficazmente sus funciones dentro y fuera de su trabajo. En el presente proyecto de investigación se analizó la motivación y los incentivos laborales, con el propósito de diseñar un plan de incentivos laborales con énfasis en la motivación para los colaboradores de la empresa KC-R@S, Es un estudio con enfoque cuantitativo, porque se analiza datos numéricos recolectados para conocer el nivel de motivación actual en base a la teoría de las necesidades de Maslow y el empleado los alcance.


COLABORADORES
INCENTIVOS
MONETARIOS
MOTIVACIÓN

PROYECTO 657 C138in

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

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  • Préstamo interno, departamental e interdepartamental.
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  • Sala de lectura.

Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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