Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza

Cruz Feliu, Jaume

Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza Jaume Cruz Feliu - 1 - 231 páginas ; il. ; 23cm.

1. La enseñanza programada: definición, antecedentes y nacimiento. 2. El proceso de programación: determinación de los objetivos del programa. 3. Técnicas de secuenciación y modelos de programación. 4. El cuadro, elemento básico del programa. 5. Evaluación del programa. 6. De la enseñanza programada a la tecnología educacional.

El Libro De Jaume Cruz, propone llenar las lagunas que existen en la enseñanza, mediante la aplicación de la tecnología educacional, como un recurso capaz de proporcionar información útil y oportuna acerca de la forma en que aprenden los organismos y los factores que influyen en el aprendizaje humano, así como la manera de diseñar estrategias que faciliten el proceso. esta obra será de gran utilidad para psicólogos, pedagogos y maestros interesados en el mejoramiento de sus métodos de enseñanza.



968-24-2024-5


ENSEÑANZA PROGRAMADA
TECNOLOGÍA EDUCACIONAL

371.3028 / C9573te

Misión / Visión

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Misión

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Visión

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Misión / Visión

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