Creación de cuentos infantiles alternativos para inculcar valores e incentivar la iniciación a la lectura, en los niños y niñas del primer año de preparatoria de Educación Básica ´César Francisco Naranjo Rumazo´ de la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí, parroquia La Matriz en el período 2012 -2013
Molina Rocha, Lourdes Matilde
Creación de cuentos infantiles alternativos para inculcar valores e incentivar la iniciación a la lectura, en los niños y niñas del primer año de preparatoria de Educación Básica ´César Francisco Naranjo Rumazo´ de la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí, parroquia La Matriz en el período 2012 -2013 Lourdes Matilde Molina Rocha y Gloria Karina Salazar Vaca - 140 Pàginas. ; il. ; 30 cm.
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Constante, María; Dir.
1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
Muchas son las expectativas entorno a lo que el país puede y debe hacer en beneficio del sector educativo, más aun, cuando la conciencia nacional enfatiza que la educación es el conjunto de conocimientos, valores y costumbres, logrando así que aquel proceso ayude a formar y definir al ser humano como personas, se debe tener en cuenta aquel slogan, “La educación empieza cuando se nace y no termina sino cuando se muere
LICENCIATURA EN PARVULARIA
CUENTOS INFANTILES
DISEÑO CURRICULAR
ENSEÑANZA--APRENDIZAJE
TESIS 372.21 M7221cr
Creación de cuentos infantiles alternativos para inculcar valores e incentivar la iniciación a la lectura, en los niños y niñas del primer año de preparatoria de Educación Básica ´César Francisco Naranjo Rumazo´ de la provincia de Cotopaxi, cantón Pujilí, parroquia La Matriz en el período 2012 -2013 Lourdes Matilde Molina Rocha y Gloria Karina Salazar Vaca - 140 Pàginas. ; il. ; 30 cm.
Incluye CD-Rom y Anexos
Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Constante, María; Dir.
1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA
Muchas son las expectativas entorno a lo que el país puede y debe hacer en beneficio del sector educativo, más aun, cuando la conciencia nacional enfatiza que la educación es el conjunto de conocimientos, valores y costumbres, logrando así que aquel proceso ayude a formar y definir al ser humano como personas, se debe tener en cuenta aquel slogan, “La educación empieza cuando se nace y no termina sino cuando se muere
LICENCIATURA EN PARVULARIA
CUENTOS INFANTILES
DISEÑO CURRICULAR
ENSEÑANZA--APRENDIZAJE
TESIS 372.21 M7221cr