Efecto de tres concentraciones de cloruro de sodio (NaCI) en variedades del crecimiento y desarrollo de semillas de tomate (solanum Lycopersium l) variedad Amalia 95 en condiciones de laboratorio

Nacimba Bonifa, Mayra Patricia

Efecto de tres concentraciones de cloruro de sodio (NaCI) en variedades del crecimiento y desarrollo de semillas de tomate (solanum Lycopersium l) variedad Amalia 95 en condiciones de laboratorio Mayra Patricia Nacimba Bonifa - 29p. ; il. 30cm

Incluye CD-Rom -Anexos

Tesis (Ingeniero Agronomo); Rodriguez, Sergio; Dir

1. Revision bibliografica. 2. Metodos ymateriales. 3. Resultados y discusion. 4. Conclusiones recomendaciones

LA TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA




EFECTO CONCENTRACIONES
CLORURO DE SODIO
CRECIMIENTO Y DESARROLLO

TESIS 630 N124ef

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

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Los usuarios deberán registrar sus datos personales en la ventanilla de atención para efectos de registro y acceso al servicio de las bibliotecas.

  • Préstamo interno, departamental e interdepartamental.
  • Préstamo externo.
  • Préstamo interbibliotecario.
  • Consulta y referencia.
  • Consulta especializada.
  • Expedición de constancias de no adeudamiento a través del sistema SIABUC.
  • Acceso a bases de datos de nivel científico en línea.
  • Acceso al repositorio digital en el Web Site de la institución.
  • Servicio de Internet y Bibliotecas Virtuales.
  • Servicio de copiado y digitalización.
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Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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