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Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes (Record no. 11050)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01337nam0a22003130i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	UTC-50571
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240326112609.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	240325s2013####sp#####gr#####00####spa#d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	978-84-277-1360-4
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371
Número de ítem	A296ha
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Ainscow, Mel ; Autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes
Mención de responsabilidad, etc.	Mel Ainscow, David Hopkins, Geoff Southworth y Mel West
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	2
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	España :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Narcea
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	157 páginas ;
Dimensiones	24cm.
Otras características físicas	il. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
Fuente	damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
Fuente	rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	LIBRO DONADO
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. Ir creando las condiciones necesarias para mejorar la escuela. 2. Mejorando la calidad de una educación para todos. 3. Formulación de preguntas y procesos de reflexión. 4. Planificación. 5. La participación. 6. Formación permanente y desarrollo profesional del profesorado. 7. La coordinación. 8. El liderazgo. 9. El ´viaje´ hacia la mejora escolar. 10. Una invitación.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa	VA/vj
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	ESCUELAS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	EDUCACIÓN BASICA
Subdivisión general	ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Hopkins, David
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Southworth, Geoff
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	West, Mel
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libros
Suprimir en OPAC	No

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado de daño	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Acervo general de Libros	Biblioteca Pujilí	Biblioteca Pujilí	EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	21/12/2015		371 A296ha	007535-14	27/03/2024	Ej.1	27/03/2024	Libros