MARC details
| 000 -LEADER |
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| campo de control de longitud fija |
03286nam0a22003130i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-52406 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112614.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2015####ec#####grm####00####spa#d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
TESIS 370 G913in |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Guanotasig Catota, Mayra Cecilia. |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Incidencia de los estándares de gestión escolar para el mejoramiento de la calidad de la educación en la escuela Ramón Páez, del Cantón Latatunga en el período lectivo 2013 - 2014. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mayra Cecilia, Guanotasig Catota y Yolanda Elizabeth, Pérez Chicaiza. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Latacunga : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
146 páginas ; |
| Dimensiones |
30 cm |
| Otras características físicas |
il. ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye CD-Room y Anexos |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Mena, Luis; Dir. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1. Fundamentos teóricos. 2. Breve caracterización de la institución objeto de estudio. 3. Tema de la propuesta. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
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| Limitaciones de acceso |
LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este trabajo de investigación consiste en determinar los estándares de gestión escolar para el mejoramiento de la calidad educativa, para lo cual se procedió a realizar un análisis acerca de la gestión pedagógica, institucional, administrativa y curricular que realiza el personal docente, ya que ellos son los encargados de cumplir con los reglamentos establecidos por el ministerio de educación, con el fin de atender las necesidades educativas, dentro y fuera del establecimiento educativo. A lo largo de este trabajo se encontraron reflexiones y definiciones acerca de los estándares de gestión escolar, para los cuales se emplearon técnicas bibliográficas, y fuentes secundarias, por lo que una buena gestión ayuda al desarrollo de la calidad educativa, a la vez que es de gran importancia para la conducción y dirección de las instituciones educativas, pues la sociedad de hoy en día exige una mayor preparación, para su desenvolvimiento dentro de la sociedad, es por ello que los docentes son el pilar fundamental para la formación de la persona, ya que ellos son los encargados de transmitir los nuevos conocimientos al educando, es por ello que un buen docente es aquel que se mantiene informado y actualizado en todo lo relacionado a la educación. Finalmente se realizará una guía didáctica acerca de estándares de gestión escolar para el mejoramiento de la calidad educativa, con el fin de dar a conocer a todos los docentes la implementación de estos estándares de calidad en los establecimientos educativos, además se implementará sistemas de evaluación y de control, teniendo como finalidad incentivar a ser parte del desarrollo de la educación |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
VA/js |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTÁDARES DE GESTIÓN ESCOLAR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MEJORAMIENTO CALIDAD EDUCACIÓN |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Pérez Chicaiza, Yolanda Elizabeth |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/3046/1/T-UTC-00499.pdf">http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/3046/1/T-UTC-00499.pdf</a> |
| Texto de enlace |
Documento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Suprimir en OPAC |
No |
