Influencia de las condiciones socioeconómicas en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la carrera de ingeniería comercial de la Universidad Técnica de Cotopaxi (Record no. 16339)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03562nam0a22003010i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control UTC-101260
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240326112713.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240325s2019####ec#####grm####00####spa#d
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación PROYECTO 658
Número de ítem T6279in
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Toapanta Toapanta, Katherine Tatiana
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Influencia de las condiciones socioeconómicas en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la carrera de ingeniería comercial de la Universidad Técnica de Cotopaxi
Mención de responsabilidad, etc. Katherine Tatiana, Toapanta Toapanta y Lilibeth Patricia, Soria Pilco
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Ecuador :
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Latacunga :
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 70 páginas. ;
Dimensiones 30cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye CD-Rom y Anexos
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Proyecto (Ingeniería Comercial); Peñaherrera, Sandra Dir.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Información general. 2. Resumen del proyecto. 3. Justificación del proyecto. 4. Beneficiarios del proyecto. 5. El problema de investigación. 6. Objetivos. 7. Actividades y sistema de tareas en relación a los objetivos planteados. 8. Fundamentación científico técnica. 9. Preguntas científicas o hipótesis. 10. Metodologías y diseño experimental.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En el presente proyecto de investigación determina los factores socioeconómicos que influyen en el desempeño académicos de los/las estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, con el objetivo de analizar las condiciones socioeconómicas que influyen en el rendimiento académico a través de un diagnostico sectorial para identificar la situación real de los/las estudiantes universitarios de la Carrera de Ingeniería Comercial consecuentemente se realiza el análisis de cada uno de los factores, al final se verifica las condiciones socioeconómicas que influyen en el rendimiento académico. La fundamentación teórica se sustenta mediante la revisión bibliográfica de varios autores los cuales ayudan a sustentar de mejor manera el tema planteado y el desarrollo del mismo, además se trabajó bajo la metodología de la investigación: documental, bibliográfica, estadístico y deductiva con un enfoque cuantitativo el cual permitió trabajar en forma estadística con la población, Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta, posteriormente se procede a la tabulación y análisis de los resultados mediante técnicas inferenciales, encontrando con facilidad las condiciones socioeconómicas que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes mediante el programa SPSS versión 18. La conclusión general indica que, al obtener el resultado mediante la proyección del modelo de regresión lineal se aprecia que las variables Familia (vive con), nivel escolar del papá, el depender económicamente de sus padres, el ingreso mensual de sus padres, la pareja del estudiante y el tiempo que navega en redes sociales, influyen de manera negativa en el rendimiento académico; mientras que las variables: nivel escolar de la madre, el trabajo del estudiante, si el estudiante lee y práctica algún deporte, éstos son factores que influyen positivamente en el rendimiento académico.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INGENIERÍA COMERCIAL.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada REGRESIÓN LINEAL Y ANÁLISIS.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Soria Pilco, Lilibeth Patricia
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Tesis
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Biblioteca La Matriz Biblioteca La Matriz COMERCIAL / LA MATRIZ 16/04/2019   PROYECTO 658 T6279in PI-001060 27/03/2024 Ej.1 27/03/2024 Tesis

Misión / Visión

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Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

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  • Consulta especializada.
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Misión / Visión

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