MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03384nam0a22003370i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-122412 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112753.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s2022####ec#####grm####00####spa#d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
PROYECTO 372.21 G163us |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gallardo Garcia, Gina Samantha |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
El uso de la herramienta Miniland para la psicomotricidad en los niños de 4 a 5 años |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gina Samantha, Gallardo Garcia y Evelyn Adalía, Yánez Mena |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Ecuador : |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Latacunga : |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Extensión Pujilí ; |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Técnica de Cotopaxi ; |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
34 páginas ; |
| Dimensiones |
30 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye CD-Rom y Anexos. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Proyecto (Licenciatura en Educación Inicial ); Mantilla, Carlos ; Dir. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Información General. 2. Introducción. 3. Antecedentes. 4. Objetivo general. 5.Justificación. 6. Beneficiarios del proyecto. 7. Enfoque pedagógico. 8. Validación. 9. Conclusiones. 10. Recomendaciones. 11. Bibliografía. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El problema de investigación surgió con la observación de un deficiente uso de las herramientas digitales, por parte de los docentes durante la transición de la educación a la modalidad virtual lo cual limita que se aproveche al máximo la gran gama de recursos que ofrece el mundo digital, como también la falta de estimulación de los padres dentro de los hogares afectando a un correcto desarrollo psicomotriz de los niños, por lo cual nuestra propuesta se enfoca en realizar una ´Página web para fortalecer la psicomotricidad de los niños del sub nivel Inicial II´, para ayudar a potenciar sus habilidades motoras. El objetivo de la propuesta es crear una página web de libre acceso con recursos seleccionados de la plataforma MINILAND. La misma está encaminada como apoyo a los docentes en el proceso educativo mediante, actividades, guías didácticas y juegos, en donde se incentiva a la participación individual y grupal de los niños, mediante el uso de la tecnología. En donde se utilizó el enfoque constructivista pensando que el niño es capaz de construir su propio conocimiento, a través de diferentes actividades que favorecen su aprendizaje en el entorno que lo rodea, donde interpreta la información, habilidades adquiridas para lograr un aprendizaje significativo. Finalmente, esta propuesta tiene un gran impacto ya que fue valorada por parte de expertos y usuarios debido a que cuenta con actividades interesantes y adecuadas para el desarrollo de la psicomotricidad que se ajustan a las circunstancias por las que hemos pasado como es la pandemia sanitaria del COVID-19, es de gran beneficio para los niños y además para la educación ya que va de la mano con la tecnología como un medio contribuyendo positivamente en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños de 4 a 5 años. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Carrera de Educación Inicial ; |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Licenciatura en Educación Inicial |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Educación Inicial |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PÁGINA WEB |
| -- |
MINILAND |
| -- |
PSICOMOTRICIDAD |
| -- |
IMPACTO |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Yánez Mena, Evelyn Adalía |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/9047/1/PP-000086.pdf">http://repositorio.utc.edu.ec/bitstream/27000/9047/1/PP-000086.pdf</a> |
| Texto de enlace |
Documento |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Suprimir en OPAC |
No |
