MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01581nam0a22002770i04500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UTC-13532 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240326112429.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240325s1999####sp#####gr#####00####spa#d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-8322-048-2 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.4 |
| Número de ítem |
B5121de |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Berk, Laura |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Desarrollo del niño y del adolecente |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Laura Berk |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
4 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Prentice Hall |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1011 páginas ; |
| Dimensiones |
30cm. |
| Otras características físicas |
il. ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
damedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
1. Historia, Teoría y direccione aplicadas. 2. Etrategias de investigación. 3. Fundamentos biológicos, desarrollo prenatal y nacimiento. 4. Infancia: Aprendizaje temprano, habilidades motoras y capacidades perceptuales. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Ingeniera en sistemas de información he organizado este texto por tópicos de manera que encajaba con una discusión extensa de la teoría, investigación y aplicaciones, y una visión interrumpida del desarrollo dentro de cada dominio. El libro retiene la misma estructura básica que recibió elogios de los que la usaron en ediciones previas. Se divide en 5 partes y 15 capítulos, cada uno desarrolla los seis temas filosóficos que acabamos de describir. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Educación Básica, Parvularia |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de lengua/lenguaje |
TExto: Español |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CRECIMIENTO FÍSICO |
| -- |
CAPACIDADES DE APRENDIZAJE |
| -- |
FUNDAMENTOS GEÉNITICOS |
| -- |
DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://imgredirect.milanuncios.com/fg/1816/96/181696313_1.jpg">https://imgredirect.milanuncios.com/fg/1816/96/181696313_1.jpg</a> |
| Texto de enlace |
Portada |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
