Lengua, género y sexo desde una perspectiva comparada (Record no. 3132)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02133nam0a22003250i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control UTC-14107
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240326112431.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240325s1987####ec#####gr#####00####spa#d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9978-04-549-x
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.33
Número de ítem P554le
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Philips, Susan
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Lengua, género y sexo desde una perspectiva comparada
Mención de responsabilidad, etc. Susan Philips, Susan Steele y Christine Tanz
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Quito:
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1987
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 339 páginas ;
Dimensiones 23cm.
Otras características físicas il. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Biblioteca Abya - Yala
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. El habla masculina y femenina desde una perspectiva transcultural. 2. Diferencias de género en el leguaje infantil. 3. Diferencias de sexo en el lenguaje y el cerebro.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Un importante tema de discusión dentro de la investigación sobre las diferencias lingüísticas según el sexo constituye la magnitud en que los procesos sociales y biológicos contribuyen a las diferencias en el habla y la lengua de hombres y mujeres. Las disciplinas que aportan al estudio de las diferencias lingüísticas según el sexo, particularmente la antología, la lingüística y la psicología, tiene en común una visión del comportamiento humano guiado y dirigido tanto por procesos biológicos como sociales. Sin embargo, dentro de cada disciplina, los investigadores tienden a considerar ya sea los procesos biológicos o los sociales como la causa de la conducta lingüística diferenciada por el género.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Eduación Básica
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LENGUA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada HABLA MASCULINA
Subdivisión general GÉNERO
-- SEXO
-- FEMENINA
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Steele, Susan
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tanz, Christine
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://books.google.com.ec/books/content?id=Ovy6ILu4WX0C&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&edge=curl&imgtk=AFLRE705pyqDjl_sXRrT-tgzawWGxn75T_aDEd_RPNsj1M82DdepLkinhG9vnQvcpJJXoYrQYOuIhtlo0Ejl5-KJuEg3-tns_JzhNPmi6099_ycTvt4tOTTEwI4_TJgRk0OtQFZ0ZA9i">http://books.google.com.ec/books/content?id=Ovy6ILu4WX0C&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&edge=curl&imgtk=AFLRE705pyqDjl_sXRrT-tgzawWGxn75T_aDEd_RPNsj1M82DdepLkinhG9vnQvcpJJXoYrQYOuIhtlo0Ejl5-KJuEg3-tns_JzhNPmi6099_ycTvt4tOTTEwI4_TJgRk0OtQFZ0ZA9i</a>
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="http://digitalrepository.unm.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1266&context=abya_yala">http://digitalrepository.unm.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1266&context=abya_yala</a>
Texto de enlace Portada
-- Documento
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Acervo general de Libros Biblioteca La Matriz Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ 05/04/2013   155.33 P554le 002290-01 27/03/2024 Ej.1 27/03/2024 Libros

Misión / Visión

X

Misión

La UTC forma profesionales humanistas y de calidad, capaces de generar conocimiento científico a través de la investigación y vinculación, para que contribuyan a la transformación social, tecnológica y económica del país.

Visión

La UTC será una universidad innovadora, científica y eficiente, comprometida con la calidad y pertinencia para alcanzar una sociedad equitativa, inclusiva y colaborativa.

Servicios

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  • Préstamo externo.
  • Préstamo interbibliotecario.
  • Consulta y referencia.
  • Consulta especializada.
  • Expedición de constancias de no adeudamiento a través del sistema SIABUC.
  • Acceso a bases de datos de nivel científico en línea.
  • Acceso al repositorio digital en el Web Site de la institución.
  • Servicio de Internet y Bibliotecas Virtuales.
  • Servicio de copiado y digitalización.
  • Sala de lectura.

Misión / Visión

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Dentro de las iniciativas del personal bibliotecario de la UTC, se ha diseñado algunas estrategias para ayudar a la comunidad universitaria en este período de transición dónde los usos de métodos virtuales son indispensables para el desarrollo de la actividad académica.

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La Maná: biblioteca.lamana@utc.edu.ec
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