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Tecnología de la enseñanza de la redacción y ortografía : (Record no. 3592)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01673nam0a22002650i04500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	UTC-15975
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240326112436.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	240325s1995####pe#####gr#####00####spa#d
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	461.071
Número de ítem	A472te
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Alvarado Calderón, Arquímides
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Tecnología de la enseñanza de la redacción y ortografía :
Resto del título	Un texto autoeducativo actualizado para estudiantes y profesores
Mención de responsabilidad, etc.	Arquímides Alvarado Calderón
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	1
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Perú :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	SM
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	1995
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	250 páginas ;
Dimensiones	23cm. :
Otras características físicas	il. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
Código de tipo de contenido	txt
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
Fuente	damedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
Fuente	rdacarrier
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. La tecnología curricular de la asignatura de lenguaje y literatura. 2. Los métodos y técnicas de la ortografía objetivo central. 3. Redacción.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	Este texto de Tecnología de la Enseñanza de la Redacción y Ortografía, dirigido a estudiantes de educación superior, considera en su estructura dos aspectos fundamentales: uno acerca del basamento teórico- práctico en los avances de la Tecnología Educativa (conjunto de normas, procedimientos, métodos o técnicas y modos que nos van a conllevar hacia la solución de los problemas educativos). El otro, trata de distinguir desde la dimensión Gramática Estructural el uso de las formas gráficas de la Lengua Española que utilizamos en nuestra comunicación lingüística.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa	Educación Básica
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de lengua/lenguaje	Texto: Español
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	REDACCIÓN
--	ORTOGRAFÍA
--	REFUERZO DEL APRENDIZAJE
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso	<a href="http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-image.pl?thumbnail=1&biblionumber=1836">http://biblioteca.utea.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-image.pl?thumbnail=1&biblionumber=1836</a>
Texto de enlace	Portada
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Libros
Suprimir en OPAC	No

Holdings
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado de daño	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Acervo general de Libros	Biblioteca La Matriz	Biblioteca La Matriz	EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	30/04/2013		461.071 A472te	003061-05	27/03/2024	V.1 Ej.1	27/03/2024	Libros