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La argumentación y sus estrategias edipo rey y la metamorfosis Yolanda Álvarez Sánchez

By: Material type: TextTextColombia : Universidad de la Salle 2011Edition: 1Description: 46 páginas ; 27 cm. (Universidad de la Salle) ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 1900-6187
Subject(s): DDC classification:
  • 809.3 A4731ar
Online resources:
Contents:
1. La argumentación. 2. Definicón. 3. Clases de argumentos. 4. El texto argumentativo. 5. La argumentación en los procesos comunicativos. 6. La inversión del poder en la metamorfosis, de Fránz Káfla. 7. Introducción al texto. 8. La Familia. 9. El trabajo. 10. Los otros signos del poder. 11. El sistema panóptico en la metamorfosis. 12. A modo de conclusión...
Summary: Con este texto, La argumentación y sus estrategias-Edipo Rey y La Metamorfosis, se busca dar a conocer la importancia de la argumentación tanto en la escritura como en la oralidad para el ejercicio del pasamiento crítico, reflexivo y propositivo. El desarrollo de la competencia argumentativa permite a nuestros estudiantes asumir una actitud frente al mundo. Esto significa que para argumentar, es necesaria una toma de posición fundamentada en procesos de razonamiento, que permitan a los estudiantes comprender que cuando se argumenta no solo se defiende una tesis, sino que al defenderla se están confrontando y construyendo saberes que afectan directa o indirectamente la realidad.
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1. La argumentación. 2. Definicón. 3. Clases de argumentos. 4. El texto argumentativo. 5. La argumentación en los procesos comunicativos. 6. La inversión del poder en la metamorfosis, de Fránz Káfla. 7. Introducción al texto. 8. La Familia. 9. El trabajo. 10. Los otros signos del poder. 11. El sistema panóptico en la metamorfosis. 12. A modo de conclusión...

Con este texto, La argumentación y sus estrategias-Edipo Rey y La Metamorfosis, se busca dar a conocer la importancia de la argumentación tanto en la escritura como en la oralidad para el ejercicio del pasamiento crítico, reflexivo y propositivo. El desarrollo de la competencia argumentativa permite a nuestros estudiantes asumir una actitud frente al mundo. Esto significa que para argumentar, es necesaria una toma de posición fundamentada en procesos de razonamiento, que permitan a los estudiantes comprender que cuando se argumenta no solo se defiende una tesis, sino que al defenderla se están confrontando y construyendo saberes que afectan directa o indirectamente la realidad.

VA/ad

Texto: Español

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