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Aplicaciones de la web en la enseñanza Isidro Moreno Herrero

By: Material type: TextTextEspaña : Catarata 2011Edition: 1Description: 114 páginas. ; 20cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-8319-572-7
Subject(s): DDC classification:
  • 371.334 M8431ap
Contents:
1. De cada diez personas que utilizan internet, cinco son la mitad. 2. Armas de colaboración masiva.
Summary: Esta obra se dirige fundamentalmente a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. En sus páginas se hace un recorrido por las distintas posibilidades que ofrece la Web, haciendo hincapié en el ámbito educativo y en sus aspectos más didácticos. Se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera, más teórica, se presentan algunos conceptos básicos para ayudar a entender la Web; en la segunda, más práctica, se proponen una serie de actividades para realizar dentro y fuera de clase, con el fin de que los estudiantes vayan adquiriendo las competencias tecnológicas necesarias para su desempeño profesional en la sociedad del siglo XXI. El autor, que posee una amplia experiencia en el campo de la educación formal y no formal y de la Tecnología Educativa, ofrece ideas y sugerencias de trabajo para el desarrollo de asignaturas relacionadas con las TIC, la informática educativa y la aplicación de Internet en la enseñanza.
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Libros Libros Biblioteca La Maná INFORMATICA Y SISTEMAS / LA MANÁ Acervo general de Libros 371.334 M8431ap (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available M002545-14

1. De cada diez personas que utilizan internet, cinco son la mitad. 2. Armas de colaboración masiva.

Esta obra se dirige fundamentalmente a estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. En sus páginas se hace un recorrido por las distintas posibilidades que ofrece la Web, haciendo hincapié en el ámbito educativo y en sus aspectos más didácticos. Se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera, más teórica, se presentan algunos conceptos básicos para ayudar a entender la Web; en la segunda, más práctica, se proponen una serie de actividades para realizar dentro y fuera de clase, con el fin de que los estudiantes vayan adquiriendo las competencias tecnológicas necesarias para su desempeño profesional en la sociedad del siglo XXI. El autor, que posee una amplia experiencia en el campo de la educación formal y no formal y de la Tecnología Educativa, ofrece ideas y sugerencias de trabajo para el desarrollo de asignaturas relacionadas con las TIC, la informática educativa y la aplicación de Internet en la enseñanza.

VA/ag

Texto: Español

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