Estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas en el área de entorno natural y social en el segundo y tercer año de Educación Básica de la escuela Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga año lectivo 2004-2005 Gladys Mariana de Jesús Cerda Andino, Nely Graciela Jiménez Vallejo y Betty Maritza Laverde Cela

By:

Cerda Andino, Gladys Mariana de Jesús

Contributor(s):

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2006Description: 110 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 C413es

Contents:

1. Elementos teóricos de las estrategias de interaprendizaje para el área de entorno natural y social. 2. Análisis e interpretación de los resultados. 3. Propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Rojas, Geovanny; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 C413es (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000602

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Previous	TESIS 370 C385im Importancia del plan de reducción de riesgos como medida de prevención ante emergencias y desastres naturales en la escuela Rafael Cajiao Enríquez de la Parroquia Pastocalle, Cantón Latacunga	TESIS 370 C389el Elaboración y aplicación de un manual sobre las técnicas e instrumentos de evaluación en el área de lenguaje y comunicación dirigidos a los docentes de la Escuela Fiscal Mixta Atahualpa de la Provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Eloy Alfaro, barrio Chan Durante el período 2010 - 2012	TESIS 370 C399in Influencia del método global en el desarrollo de la lecto-escritura de los alumnos del 2do y 3er año de escuela ´Diez de Agosto´ de Guaytacama, Latacunga, en el año lectivo 2003-2004	TESIS 370 C413es Estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas en el área de entorno natural y social en el segundo y tercer año de Educación Básica de la escuela Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga año lectivo 2004-2005	TESIS 370 C424mo Módulo de pedagogía teatral para mejorar la asimilación de conocimientos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de E.B. del centro de E.B. intercultural bilingue ´Cusubamba´ de la parroquia Cusubamba, cantón Salcedo durante el período 2010-2011	TESIS 370 C431el Elaboración de un manual de nutrición para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los niños del 5to. año de Educación Básica de la escuela ´José Emilio Álvarez´, de la provincia de Cotopaxi cantón Salcedo parroquia Chambapongo en el año lectivo 2012 - 2013	TESIS 370 C4335pr Propuesta para promover e interiorizar la recuperación de los autenticos valores y normas aplicables en la convivencia diaria de la comunidad educativa Santa María de los Ángeles de la ciudad de Quito en el año lectivo 2004-2005 /	Next

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Rojas, Geovanny; Dir.

1. Elementos teóricos de las estrategias de interaprendizaje para el área de entorno natural y social. 2. Análisis e interpretación de los resultados. 3. Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;

Carrera Ciencias de la Educación,

Mención Educación Básica

AV/vj

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