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Cómo coordinar la educación entre padres y profesores Marcela Chavarría Olart

By: Material type: TextTextMéxico : Trillas 2011Edition: 1Description: 166 páginas ; 23 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9786071708250
Subject(s): DDC classification:
  • 371.192 C5122có
Online resources:
Contents:
1. Familia y escuela: un binomio necesario. 2. Educar a la familia. 3 La orientación educativa a los padres a través de la escuela: objetivos y estrategia. 4. El proceso didáctico en la orientación familiar. 5. El diagnostico de las necesidades educativas de los padres de familia. 6. El contenido de la orientación familiar. 7. Metodología para la orientación educativa a padres de familia a través de las instituciones educativas. 8. Técnicas de grupo para la orientación educativa a padres de familia. 9. Recursos didácticos y organización del tiempo para la orientación familiar. 10. Evaluación y realimentación del proceso de orientación educativa familiar. 11. El profesor como enlace entre la familia y la escuela. 12. La vinculación familia-escuela en el siglo XXI
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Libros Libros Biblioteca La Maná EDUCACIÓN BÁSICA / LA MANÁ Acervo general de Libros 371.192 C5122có (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available M003966-15

1. Familia y escuela: un binomio necesario. 2. Educar a la familia. 3 La orientación educativa a los padres a través de la escuela: objetivos y estrategia. 4. El proceso didáctico en la orientación familiar. 5. El diagnostico de las necesidades educativas de los padres de familia. 6. El contenido de la orientación familiar. 7. Metodología para la orientación educativa a padres de familia a través de las instituciones educativas. 8. Técnicas de grupo para la orientación educativa a padres de familia. 9. Recursos didácticos y organización del tiempo para la orientación familiar. 10. Evaluación y realimentación del proceso de orientación educativa familiar. 11. El profesor como enlace entre la familia y la escuela. 12. La vinculación familia-escuela en el siglo XXI

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Misión / Visión

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