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Estrategias de ortografía Celinda, Fournier Marcos

By: Material type: TextTextMéxico : Thomson 2006Edition: 1Description: 253 páginas ; 24cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 970-686-353-2
Subject(s): DDC classification:
  • 411 F7781es
Online resources:
Contents:
1. Separación silábica. 2. Acentuación. 3. Acentuación diacrítica. 4. Puntuación. 5. Uso de las letras mayúsculas. 6. Uso de las letras B, V. 7. Uso de las letras C, S, Z. 8. Uso de la letra X. 9. Uso de las letras G, J. 10. Uso de la letraH. 11. Uso de las letras LL, Y. 12. Uso de las letras M, N, R. 13. Ortografía de los números.
Summary: Desde la Educación Básica hasta la Superior se ha insistido que uno de los principales problemas en la enseñanza de la lengua española es la ortografía. Este libro tiene como objetivo primordial contrarrestar estas carencias mediante una metodología adecuada.El resultado de este trabajo proporciona tanto al profesor como al alumno una guía que facilitará la tarea de ambos; contribuye al logro de objetivos bien establecidos mediante una variedad de ejercicios.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS / PUJILÍ Acervo general de Libros 411 F7781es (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 007434-14

LIBRO DONADO

1. Separación silábica. 2. Acentuación. 3. Acentuación diacrítica. 4. Puntuación. 5. Uso de las letras mayúsculas. 6. Uso de las letras B, V. 7. Uso de las letras C, S, Z. 8. Uso de la letra X. 9. Uso de las letras G, J. 10. Uso de la letraH. 11. Uso de las letras LL, Y. 12. Uso de las letras M, N, R. 13. Ortografía de los números.

Desde la Educación Básica hasta la Superior se ha insistido que uno de los principales problemas en la enseñanza de la lengua española es la ortografía. Este libro tiene como objetivo primordial contrarrestar estas carencias mediante una metodología adecuada.El resultado de este trabajo proporciona tanto al profesor como al alumno una guía que facilitará la tarea de ambos; contribuye al logro de objetivos bien establecidos mediante una variedad de ejercicios.

Licenciatura en Educación Básica- Parvularia

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