Las competencias básicas en la enseñanza: fundamentación, enseñanza y evaluación Juan, Doncel Códoba y María, Leena Waljus.
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-762-024-5
- 375.78 D678co
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ | Acervo general de Libros | 375.78 D678co (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 007565-14 |
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LIBRO DONADO
1. El currículo de la Educación Básica. 2. Conocimiento, capacidades, destrezas y competencias. 3. Las competencias básicas en el currículo. 4. Competencias de desarrollo personal y social. 5. Competencias con estructura curricular. 6. Competencias de la sociedad del conocimiento.
El propósito de esta publicación se concreta en la delimitación conceptual de las competencias básicas curriculares, en la exposición de las directrices metodológicas y en la presentación de modelos de actividades de aprendizaje, similares a las propuestas por el Sistema Internacional de Evaluación de Alumnos.Se busca que la lectura del texto incite al conocimiento, la reflexión y la crítica de los contenidos expuestos en él y facilite la planificación de la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas, a todas las personas interesadas en la educación de los niños y de los adolescentes.
Licenciatura en Educación Básica
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