Evaluación psicopedagógica de 0 a 6 años : observar, analizar e interpretar el comportamiento infantil Vera Barros de, Oliveira

By:

Barros de Oliveira, Vera

Material type: Text

TextEspaña : Narcea 2009Edition: 1Description: 173 páginas ; 23cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-277-1346-8

Subject(s):

DDC classification:

372.21 B2776ev

Online resources:

Portada

Contents:

1. El juego y el dibujo del niño. 2. Algunas contribuciones del psicoanálisis a la evaluación psicopedagógica. 3. Evaluación neuropsicológica en la infancia. 4. Concepto de transtorno psicomotor. 5. De la acción a la expresión oral. 6. La familia ante las dificultades escolares de los hijos. 7. Psicopedagogo generalista especialista en problemas de aprendizaje.

Summary: Evaluar a niños y niñas de 0 a 6 años, mediante la observación, el análisis y la interpretación de su comportamiento supone un reto para los encargados de hacerlo.En este libro, se estudia al niño desde el punto de vista psicopedagógico considerando el juego y el dibujo como un valioso instrumento para la comprensión por los adultos: padres, profesores o demás interesados en el desarrollo infantil de los pequeños de esas edades.Las autoras son pedagogas, psicólogas, psicopedagogas, terapeutas, etc., profesoras de Universidad y de Escuelas Superiores, con una sólida formación teórica y una amplia experiencia profesional.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	372.21 B2776ev (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		007502-14

LIBRO DONADO

Evaluar a niños y niñas de 0 a 6 años, mediante la observación, el análisis y la interpretación de su comportamiento supone un reto para los encargados de hacerlo.En este libro, se estudia al niño desde el punto de vista psicopedagógico considerando el juego y el dibujo como un valioso instrumento para la comprensión por los adultos: padres, profesores o demás interesados en el desarrollo infantil de los pequeños de esas edades.Las autoras son pedagogas, psicólogas, psicopedagogas, terapeutas, etc., profesoras de Universidad y de Escuelas Superiores, con una sólida formación teórica y una amplia experiencia profesional.

Licenciatura en Educación Básica- Parvularia

There are no comments on this title.

to post a comment.