Estrategias metodológicas para incrementar los niveles de responsabilidad y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto, sexto, séptimo años de Educación Básica en la escuela Santiago Apostol Fe y Alegría de la parroquia Puembo, cantón Quito, período 2005-2006 Blanca Azucena Carrera Cuzco, Silvia Germania Montufar Esparza y Sandra Elisabeth Salcedo Llivigañay

By:

Carrera Cuzco, Blanca Azucena

Contributor(s):

Montufar Esparza, Silvia Germania y Salcedo Llivigañay, Sandra Elisabeth

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2007Description: 153 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA HÁBITOS RENDIMIENTO ESCOLAR

DDC classification:

TESIS 370 C3146es

Contents:

1. Marco teórico. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Altamirano, Jaime; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 C3146es (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000751

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Previous	TESIS 370 C2641es Estructuración de un manual de estrategias metodológicas para la práctica de disección y el desarrollo de destrezas procedimentales en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de la U.T.C. durante el período 2011-2012	TESIS 370 C3128fo Formación en los valores para un mejor comportamiento en las relaciones inter-personales de los ñiños de sexto y séptimo años de educación básica del período 2004-2005 de las escuelas San Patricio de Fe y Alegría y Nueva Delhi de San Miguel de los Bancos	TESIS 370 C3146de El desarrollo del pensamiento crítico en el proceso de enseñanza aprendizaje, en los niños y niñas del sexto año de Educación General Básica, de la Escuela Fiscal Mixta Mariscal Antonio José de Sucre, del Provincia de Cotopaxi, Ciudad de Saquisilí, durante el año lectivo 2014 - 2015	TESIS 370 C3146es Estrategias metodológicas para incrementar los niveles de responsabilidad y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto, sexto, séptimo años de Educación Básica en la escuela Santiago Apostol Fe y Alegría de la parroquia Puembo, cantón Quito, período 2005-2006	TESIS 370 C3146re La relación de los pares didácticos en el área de ciencias naturales en las escuelas unidocentes de la parroquia Aláquez	TESIS 370 C317an Análisis crítico de la formación de docentes en educación musical desarrollado en el Instituto Superior de Música ´Inés Cobo Donoso´ del cantón Pujilí, período 2002-2003	TESIS 370 C317de La desorganización familiar y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños(as) de cuarto y quinto año de Educación Básica de la escuela ´Corina del Parral´, comunidad Langos San Pedro, cantón Guano, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2008-2009	Next

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Altamirano, Jaime; Dir.

1. Marco teórico. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Propuesta

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Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;

Carrera Ciencias de la Educación,

Mención Educación Básica

VA/pc

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