Elaboración de un CD interactivo en el área de estudios sociales para quinto año de educación básica y su utilización en el laboratorio de práctica docente de la Universidad técnica de Cotopaxi, durante el período 2012-2013 Mónica Geovanna, Cunuhay Cuyo; Efrén Bolívar, Herrera Zapata Efren Bolivar

By:

Cunuhay Cuyo, Mónica Geovanna

Contributor(s):

Herrera Zapata, Efrén Bolívar

Material type: Text

TextEcuador : Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2015Description: 98 Pàginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 C9739el

Online resources:

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Contents:

1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Análisis e interpretación de resultados de la investigacion. 3. Desarrollo de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Cárdenas, Manuel; Dir Summary: La tecnología es una de las áreas de mayor apogeo e importancia en la actualidad,motivo por el cual, los pensum académicos de las Unidades educativas se hanempeñado por incluir dichos conocimientos. De igual manera, la tecnología hapuesto diversas herramientas al servicio de la educación, con el fin de mejorar elproceso de enseñanza y lograr aprendizajes significativos; este proyecto de tesispretende utilizar métodos de la informática en el área de Estudios Sociales y suutilización en el laboratorio de práctica docente de la Universidad Técnica deCotopaxi. Para el efecto se ha utilizado textos de la materia de tecnologíaeducativa y de Estudios Sociales, además de una investigación de campo, conbase en encuestas realizadas a estudiantes, y entrevistas a docentes de laUniversidad, para determinar el nivel de conocimiento sistemático y pedagógicoincorporado al uso y utilización de las TICs en el campo educativo. Laincorporación de la tecnología multimedia, en un CD interactivo servirá paralograr el objetivo de incrementar la eficiencia del proceso educativo y lograraprendizajes significativos en la enseñanza del área de Estudios Sociales, lo queincidirá positivamente en el aprendizaje de la niñez y la juventud de los centroseducativos.

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 C9739el (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003185

Incluye CD-Rom

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Cárdenas, Manuel; Dir

1. Fundamentos teóricos sobre el objeto de estudio. 2. Análisis e interpretación de resultados de la investigacion. 3. Desarrollo de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La tecnología es una de las áreas de mayor apogeo e importancia en la actualidad,motivo por el cual, los pensum académicos de las Unidades educativas se hanempeñado por incluir dichos conocimientos. De igual manera, la tecnología hapuesto diversas herramientas al servicio de la educación, con el fin de mejorar elproceso de enseñanza y lograr aprendizajes significativos; este proyecto de tesispretende utilizar métodos de la informática en el área de Estudios Sociales y suutilización en el laboratorio de práctica docente de la Universidad Técnica deCotopaxi. Para el efecto se ha utilizado textos de la materia de tecnologíaeducativa y de Estudios Sociales, además de una investigación de campo, conbase en encuestas realizadas a estudiantes, y entrevistas a docentes de laUniversidad, para determinar el nivel de conocimiento sistemático y pedagógicoincorporado al uso y utilización de las TICs en el campo educativo. Laincorporación de la tecnología multimedia, en un CD interactivo servirá paralograr el objetivo de incrementar la eficiencia del proceso educativo y lograraprendizajes significativos en la enseñanza del área de Estudios Sociales, lo queincidirá positivamente en el aprendizaje de la niñez y la juventud de los centroseducativos.

VA/vm

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