La violencia intrafamiliar y su repercusión en el aprendizaje de los niños del primer año de Educación Básica en el centro educativo ´Estrellitas´ de la parroquia Chillogallo, provincia de Pichincha, año lectivo 2008-2009 Doris Fernanda Almache Mullo y Gladys Esterfila Bosquez Aguila
Material type:
- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 A444vi
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ | Colección / Fondo / Acervo / Resguardo | TESIS 370 A444vi (Browse shelf(Opens below)) | V.1 Ej.1 | Available | T-001276 |
Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Logroño, Lorena; Dir.
1. Fundamentación teórica sobre la violencia. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Validación de la propuesta.
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La Violencia Intrafamiliar es una de las manifestaciones de agresión y maltrato que más afecta la formación y desarrollo integral de la personalidad en los niños y niñas, adolescentes y jóvenes, aunque es significativa también su influencia en las personas adultas, fundamentalmente en mujeres y ancianos. En el estudio de esta problemática se puede determinar que el problema de la violencia intrafamiliar no es un fenómeno moderno, ha estado presente en la historia humana con mayor o menor preponderancia atendiendo a las particularidades socio-culturales, demográficas e histórico-sociales, por los que la sociedad, en su conjunto, ha transitado. Detallo el planteamiento del problema, árbol del problema, análisis crítico, la prognosis, formulación del problema y sus problemas del tema de investigación, justificación, objetivos del problema. Se recoge el marco teórico, la fundamentación, así como el análisis e interpretación de resultados.
Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas ;
Carrera Ciencias de la Educación,
Mención Educación Básica
AV/vj
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