Elaboración de talleres sobre la armonía familiar para los padres de las niñas y niños de educación inicial para mejorar su comportamiento en la escuela ´Luis Fernando Vivero´ en la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga,parroquia Juan Montalvo, barrio San Sebastián en el año lectivo 2013 - 2014 Johana Stefanía, López Solís y María de los Angeles, Ponce Proaño

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Saltos, Lenin; Dir.

1. Fundamentación teórica. 2. Análisis e interpretación de resultados. 3. Diseño de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La armonía familiar es la capacidad de integrarse y unirse entre los miembros delhogar es realizar el trabajo en equipo, se trata de practicar valores y compartir lastareas entre los individuos, esta debe ser dinámica, es decir que se generaconstantemente; es una virtud que se logra y se desarrolla poco a poco, pues laspersonas cambian a medida que pasan los años como un proceso normal de la vidadel individuo. Por eso, alcanzar y mantener la armonía representa una tarea detoda la vida. La elaboración de talleres para vivir en armonía tiene como objetivomejorar la calidad de vida en los hogares, contiene temas como la disfunciónfamiliar, los valores, comportamiento infantil y el diseño de las actividades , es deimportancia porque permite que los padres de familia conozcan la necesidad deofrecer a sus hijos un ambiente saludable lleno de amor y respeto se llegó a losresultados a través de entrevistas y encuestan que se aplicaron en la escuela con lafinalidad que los infantes logren una actitud positiva en su comportamiento dentroy fuera del hogar, las actividades brindan temas dinámicos y entretenidos quellamará la atención de cada participante a través de cuentos, juegos y cancionesen donde los padres de familia se entretengan adquiriendo nuevos conocimientos

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