Propuesta de la aplicación de pictogramas para inciar la lectura comprensiva en el segundo año de Educación Básica de la escuela Roberto Arregui y el pensionado Rumiñahui de la ciudadela la ofelia, parroquia Carcelen cantón Quito, año lectivo 2004-2005 / Luz Elena Merino Báez y Judith Magdalena Teran Valle

By:

Merino Báez, Luz Elena

Contributor(s):

Teran Valle, Judith Magdalena

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2005Description: 83 p. ; 30cm. map., retrsContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PILARES DE LA EDUCACIÓN EL APRENDIZAJE

DDC classification:

TESIS 370 M562pr

Contents:

1. Educación y sociedad. 2.Caracterización de la escuela Roberto Arregui. 3. Técnicas de pictogramas para iniciar la lectura comprensiva en segundo año de Educación Básica.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); López, Isael; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 M562pr (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000464

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Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); López, Isael; Dir.

1. Educación y sociedad. 2.Caracterización de la escuela Roberto Arregui. 3. Técnicas de pictogramas para iniciar la lectura comprensiva en segundo año de Educación Básica.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

VA/pc

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