Las Artes Plásticas como medio en la construcción del aprendizaje significativo en los estudiantes del Quinto Grado de la Escuela de Educación General Básica Manuel Salcedo de la Parroquia Eloy Alfaro, Ciudad de Latacunga´. Ana Leticia, Tubón Saquinga.

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Tubón Saquinga, Ana Leticia ; Autor

Material type: Text

TextEcuador : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2016Description: Páginas 137 ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 370 T885la

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Documento

Contents:

1. Antecedentes investigativos sobre la pedagogía. 2. Análisis e interpretación de datos. 3. Diseño de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Rodríguez, Tania; Dir. Summary: La presente investigación se ejecutó con los niños y niñas del 5° año de Educación General Básica de la escuela Manuel Salcedo, tomando en cuenta las posibilidades que ayudó a crear un proceso de enseñanza aprendizaje colaborativo, donde participara la directora, los estudiantes y docentes de la institución con una investigación verídica para el desarrollo de la tesis mientras que el propósito de la indagación tiene como propuesta el diseño y aplicación de un taller de actividades motivadoras a través de las artes plásticas y desarrollar la parte creativa del hemisferio derecho por lo tanto favorece al desarrollo cerebral e integral del cerebro aportando a un aprendizaje significativo de su propio conocimiento de los estudiantes, para ello fue necesario analizar el problema de la institución para su respectivo proceso. La investigación está dirigida a la capacitación docente para incentivar en las nuevas tendencias de la educación mediante las artes plásticas se brindara una enseñanza de aptitud en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los contenidos planteados de este proceso conservan el valor teórico, su beneficio práctico con una información actualizada, sugerido por varios educadores la misma que ayudara a desarrollar diversas técnicas que aplicaran de acuerdo a la edad del estudiante. Las artes plásticas se encuentran incorporadas en el área de cultura estética dentro de la Actualización y Fortalecimiento Curricular de Educación General Básica.

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Tesis	Biblioteca La Matriz INGENIERIA INDUSTRIAL / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 370 T885la (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		T-003876

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Previous	PROYECTO A7276de Desarrollo de un sistema de gestión de riesgos bajo la norma iso 31000-2009, en la industria “INDUACERO” Universidad Técnica de Cotopaxi ;	PTOYECTO 670 P598ev Evaluación de riesgo ergonómico del personal operativo del gad municipal san Cristóbal de Patate Universidad Técnica de Cotopaxi ;	TESIS 370 S7181la Las Técnicas de la lectura y su incidencia en el rendimiento Académico en el Área de Lengua y Literatura de los Estudiantes de la Escuela ´Pedro Páez´ en la Parroquia Eloy Alfaro , Provincia de Cotopaxi, en el Período lectivo 2014 - 2015´. Marcela Jhoana, Soto Changoluisa y Caterine Belén, Zurita Vallejo.	TESIS 370 T885la Las Artes Plásticas como medio en la construcción del aprendizaje significativo en los estudiantes del Quinto Grado de la Escuela de Educación General Básica Manuel Salcedo de la Parroquia Eloy Alfaro, Ciudad de Latacunga´.	TESIS 621.3 B272di Diseño y construccion de un pico generador eolico en el relleno sanitario San Pedro de Jachaguango del canton Salcedo provincia de Cotopaxi	TESIS 670 A178ev Evaluación del ruido y su incidencia en la salud laboral en el Área del Molino 5 de la Empresa Productos Familia Sancela del Ecuador en el período 2015-2016	TESIS 670 A2831in Incrementar la confiabilidad del variador de velocidad de 1500KW del ventilador de tiro inducido de la Planta de Molienda Latacunga, Holcim Ecuador S.A.´.	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Rodríguez, Tania; Dir.

Bibliografía: 135-137

1. Antecedentes investigativos sobre la pedagogía. 2. Análisis e interpretación de datos. 3. Diseño de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación se ejecutó con los niños y niñas del 5° año de Educación General Básica de la escuela Manuel Salcedo, tomando en cuenta las posibilidades que ayudó a crear un proceso de enseñanza aprendizaje colaborativo, donde participara la directora, los estudiantes y docentes de la institución con una investigación verídica para el desarrollo de la tesis mientras que el propósito de la indagación tiene como propuesta el diseño y aplicación de un taller de actividades motivadoras a través de las artes plásticas y desarrollar la parte creativa del hemisferio derecho por lo tanto favorece al desarrollo cerebral e integral del cerebro aportando a un aprendizaje significativo de su propio conocimiento de los estudiantes, para ello fue necesario analizar el problema de la institución para su respectivo proceso. La investigación está dirigida a la capacitación docente para incentivar en las nuevas tendencias de la educación mediante las artes plásticas se brindara una enseñanza de aptitud en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los contenidos planteados de este proceso conservan el valor teórico, su beneficio práctico con una información actualizada, sugerido por varios educadores la misma que ayudara a desarrollar diversas técnicas que aplicaran de acuerdo a la edad del estudiante. Las artes plásticas se encuentran incorporadas en el área de cultura estética dentro de la Actualización y Fortalecimiento Curricular de Educación General Básica.

VA/vm

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