Factores pedagógicos que inciden en el desarrollo de la redacción en los alumnos de sexto y séptimo años de Educación Básica de las escuelas de la parroquia El Cisne año lectivo 2002-2003 / Dimpna Patricia Condoy Zaquinaula, María Agripina Suing Viñamagua y Luis Caraguay Caraguay

By:

Condoy Zaquinaula, Dimpna Patricia

Contributor(s):

Suing Viñamagua, María Agripina y Caraguay Caraguay, Luis

Material type: Text

TextLoja : Universidad Técnicas de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2004Description: 162 p. ; 30cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 371.35 C7466fa

Contents:

1. Factores pedagógicos que inciden en el desarrollo de la redacción. 2. Investigación de campo. 3. Propuesta alternativa.

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación(Semipresencial), Mención Educación Básica); Piedra, Luis; Dir.

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Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 371.35 C7466fa (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-000364

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Tesis (Licenciado en Ciencias de la Educación(Semipresencial), Mención Educación Básica); Piedra, Luis; Dir.

1. Factores pedagógicos que inciden en el desarrollo de la redacción. 2. Investigación de campo. 3. Propuesta alternativa.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

VA/pc

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