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Importancia del desayuno escolar en la ciudad de la salud y nutrición en los niños y niñas de educación general básica de la Unidad Educativa ´ Ana Páez ´ de la ciudad de Latacunga Karla Elizabeth, Pila Chicaiza y Deysi Verónica, Sánchez Toapanta

By: Contributor(s): Material type: TextTextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencia Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2016Description: 96 páginas ; 30 cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 P637im
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Contents:
1. Fundamento Teórico. 2. Análisis e intepretación de los resultados. 3. Propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Almachi, Ciro; Dir. Summary: La presente investigación se centra en la orientación de como la comunidad educativa debería alimentarse, para mejorar la calidad de vida en la niñez de la Unidad Educativa Ana Páez, en vista de que no existe alternativas para variar el desayuno escolar. Cabe mencionar que la salud y nutrición al ser un factor importante en el crecimiento y desarrollo integral de cada estudiante, ayuda a optimizar el proceso del interaprendizaje. La metodología utilizada ha permitido conocer la realidad del problema, mediante la investigación de campo, los resultados que se han obtenido nos permitido tener una visión clara de cómo deben llevar su alimentación diariamente, así de esta manera se puede determinar que es indispensable implementar una variedad de menú en el desayuno escolar, en este trabajo de investigación se propone una guía que en su contenido tiene recetas variadas de fácil aplicación, para ello se necesita la participación del personal de la institución y padres de familia, dentro de esta guía se encuentran actividades de cómo preparar cada uno de los alimentos siguiendo sus respectivos pasos. Con esta investigación se pretende integrar una diversidad de nutrientes, que los niños puedan consumirlos a diario y de esta manera el educando tenga un aprendizaje significativo
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 P637im (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-004030
Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)
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TESIS 370 P637cr Creación de un rincón científico como recurso didáctico en el laboratorio de práctica docente para la carrera de Educación Básica de la Univrsidad Técnica de Cotopaxi durante el período 2011 - 2012 TESIS 370 P637di Diseño de una Guía de Adecuación del Ambiente Físico y Funcionamiento de Aula Multimedia de Práctica Docente de la Carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi ´. TESIS 370 P637el Elaboración de un programa de capacitación sobre círculos de estudios para docentes y estudiantes de la escuela fiscal mixta ´Manuel Matheu´ del quinto año de Educación Básica paralelo ´A´ TESIS 370 P637im Importancia del desayuno escolar en la ciudad de la salud y nutrición en los niños y niñas de educación general básica de la Unidad Educativa ´ Ana Páez ´ de la ciudad de Latacunga TESIS 370 P641fa Factores sociales, psicolingüísticos y comunicacionales que intervienen en la escritura natural de los niños y niñas de primer año de Educación General Básica de la escuela ´INEPE´ en el año lectivo 2010-2011 TESIS 370 P641im Importancia de la gestión institucional para el rescate de la identidad cultural de los estudiantes de la Unidad Educativa a Distancia Monseñor Leonidas Proaño de la ciudad de Pujilí TESIS 370 P651in Influencia y análisis de las causas de la dislexia en las(os) estudiantes de octavo año de Educación Básica del centro de formación artesanal ´La Esperanza´ de el Quinche, cantón Quito, año lectivo 2005-2006

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Almachi, Ciro; Dir.

1. Fundamento Teórico. 2. Análisis e intepretación de los resultados. 3. Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación se centra en la orientación de como la comunidad educativa debería alimentarse, para mejorar la calidad de vida en la niñez de la Unidad Educativa Ana Páez, en vista de que no existe alternativas para variar el desayuno escolar. Cabe mencionar que la salud y nutrición al ser un factor importante en el crecimiento y desarrollo integral de cada estudiante, ayuda a optimizar el proceso del interaprendizaje. La metodología utilizada ha permitido conocer la realidad del problema, mediante la investigación de campo, los resultados que se han obtenido nos permitido tener una visión clara de cómo deben llevar su alimentación diariamente, así de esta manera se puede determinar que es indispensable implementar una variedad de menú en el desayuno escolar, en este trabajo de investigación se propone una guía que en su contenido tiene recetas variadas de fácil aplicación, para ello se necesita la participación del personal de la institución y padres de familia, dentro de esta guía se encuentran actividades de cómo preparar cada uno de los alimentos siguiendo sus respectivos pasos. Con esta investigación se pretende integrar una diversidad de nutrientes, que los niños puedan consumirlos a diario y de esta manera el educando tenga un aprendizaje significativo

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