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Importancia de la comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la Unidad Educativa Vicente León de la Ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2015 - 2016 Sandra Elizabeth, Bautista Barba

By: Material type: TextTextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica 2016Description: 101 páginas ; 30 cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 370 B352im
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Contents:
1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e Interpretación de resultados. 3. Propuesta.
Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Neto, Héctor; Dir. Summary: El objetivo esencial de la presente investigación fue diseñar un conjunto de estrategias que mejore sustancialmente la comunicación familiar de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General Básica de la unidad educativa Vicente León. Se consideró imprescindible dar respuesta a un problema que ¿Cómo influye la falta de comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la unidad educativa Vicente León de la ciudad de Latacunga? .En el proceso de investigación se utilizaron métodos de investigación como: el método deductivo es la presentación en el desarrollo del marco teórico. El método inductivo también fue de gran utilidad para establecer las conclusiones. Finalmente se identificó que la comunicación en su contexto es regular y el uso de los niveles y estrategias se dan a veces; la convivencia se ve afectada por algunos factores y por el cumplimiento de las obligaciones familiares; además existen diversos problemas. En este sentido es de importancia suprema que la investigación genere un aporte significativo a través de una propuesta de un manual denominada ´LA COMUNICACIÓN PARA CLAVE DEL EXISTO DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR´.
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 370 B352im (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available T-004043
Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)
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TESIS 370 B3265in La incidencia de los juegos tradicionales en la motricidad gruesa en los niños de primer año de educación general básica de la escuela Semillas de Vida de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi en el período 2012-2013 TESIS 370 B352el El plan operativo anual y su incidencia en la administración educativa de la escuela de educación básica Federico Conzalez Suárez en el período 2013 - 2014. TESIS 370 B352el El ciclo del aprendizaje y su aplicación en la palnificación micro - curricular de 4°, 5° y 6° años de educación básica de la escuela Dr. Luis Felipe Chávez del Cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi en el periodo lectivo 2015 - 2016 TESIS 370 B352im Importancia de la comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la Unidad Educativa Vicente León de la Ciudad de Latacunga, en el año lectivo 2015 - 2016 TESIS 370 B389pl Plan de mantenimiento y conservacion de los equipos y materiales de un laboratorio de Ciencias Naturales en la Universidad Tecnica de Cotopaxi año lectivo septiembre 2011 marzo 2012 TESIS 370 B412ma Manejo de la plataforma virtual Nearpod como un recurso tecnológico en los niños del cuarto año de educación general Básica en la escuela Pedro Vicente Maldonado en la Ciudad de Pujili´. TESIS 370 B4239ge Gestion y administracion de un laboratorio de ciencias naturales en la Universidad Tecnica de Cotopaxi para la carrera de Educacion Basica

Incluye CD-Rom, anexos

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica); Neto, Héctor; Dir.

1. Fundamentación Teórica. 2. Análisis e Interpretación de resultados. 3. Propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El objetivo esencial de la presente investigación fue diseñar un conjunto de estrategias que mejore sustancialmente la comunicación familiar de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General Básica de la unidad educativa Vicente León. Se consideró imprescindible dar respuesta a un problema que ¿Cómo influye la falta de comunicación en la convivencia familiar en los estudiantes de los sextos años de educación general básica de la unidad educativa Vicente León de la ciudad de Latacunga? .En el proceso de investigación se utilizaron métodos de investigación como: el método deductivo es la presentación en el desarrollo del marco teórico. El método inductivo también fue de gran utilidad para establecer las conclusiones. Finalmente se identificó que la comunicación en su contexto es regular y el uso de los niveles y estrategias se dan a veces; la convivencia se ve afectada por algunos factores y por el cumplimiento de las obligaciones familiares; además existen diversos problemas. En este sentido es de importancia suprema que la investigación genere un aporte significativo a través de una propuesta de un manual denominada ´LA COMUNICACIÓN PARA CLAVE DEL EXISTO DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR´.

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