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Sociología de la educación Francisco Fernández Palomares

By: Material type: TextTextEspaña : Pearson 2003-2010Edition: 1Description: 443 páginas ; 24cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-205-3554-8
Subject(s): DDC classification:
  • 370.19 F365so
Online resources:
Contents:
1. El estudio psicológico de la educación. 2. ¿Qué es sociología?. 3. El desarrollo de la sociología de la educación. 4. El sistema de enseñanza como construcción histórica y social. 5. Las funciones sociales de la escuela. 6. Sistema de enseñanza y estratificación social. 7. Sistema de enseñanza y trabajo. 8. Socialización y escuela. 9. Sociología y currículo. 10. Sociología de la organización escolar. 11. El profesorado como categoría social y agente educativo. 12. Alumnado. 13. Desigualdades de clase, género y etnia en educación. 14. Reformas educativas. 15. Escuela y comunidad.
Summary: Este libro con el que se abre la colección recoge diferentes contribuciones y artículos de la autora que analizan los valores y principios que orientan el Trabajo Social, los métodos y técnicas propios y las nuevas perspectivas que se abren para las y los trabajdores sociales y su profesión.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 370.19 F365so (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 008573-15

1. El estudio psicológico de la educación. 2. ¿Qué es sociología?. 3. El desarrollo de la sociología de la educación. 4. El sistema de enseñanza como construcción histórica y social. 5. Las funciones sociales de la escuela. 6. Sistema de enseñanza y estratificación social. 7. Sistema de enseñanza y trabajo. 8. Socialización y escuela. 9. Sociología y currículo. 10. Sociología de la organización escolar. 11. El profesorado como categoría social y agente educativo. 12. Alumnado. 13. Desigualdades de clase, género y etnia en educación. 14. Reformas educativas. 15. Escuela y comunidad.

Este libro con el que se abre la colección recoge diferentes contribuciones y artículos de la autora que analizan los valores y principios que orientan el Trabajo Social, los métodos y técnicas propios y las nuevas perspectivas que se abren para las y los trabajdores sociales y su profesión.

Licenciatura en Educación Básica

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