Laboratorio de química general / Graciela Müller / Mercedes Llano Héctor García-Ortega

By:

Müller, Graciela

Contributor(s):

Llano, Mercedes; Garcia-Ortega, Héctor

Material type: Text

TextMéxico : Reverté. 2008Edition: 1Description: 182 páginas ; 28 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-968-6708-70-7

Subject(s):

DDC classification:

540.72 M9582la

Online resources:

Portada

Contents:

1. Densidad. 2. Solubilidad. 3. Propiedades periódicas. 4. La reacción química. 5. La constante de avogrado. 6. Volumen molar. 7. Ley de la conservación de la materia. 8. Ley de las proporciones definidas. 9. Ley de las proporciones múltiples. 10. Ley de los volúmenes de los gases. 11. Expresiones de la concentración. 12. Reactivo limitante. 13. Introducción a la óxido-reducción. 14. Espontaneidad de las reacciones redox. 15. Factores que afectan la rapidez de las reacciones de óxido-reducción.

Summary: En este libro se busca que el estudiante de química adquiera conocimientos en forma eficiente mediante la experimentación en el laboratorio. Los quince experimentos que se presentan son el resultado de muchos años de experiencia de los tres autores en las aulas de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El hecho de reunirlos en este texto confiere a los experimentos una dimensión de mayor impacto. Los autores esperan que al ser un texto muy inicial tenga un efecto claro y tangible sobre los estudiantes.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Salache AGROINDUSTRIAL / CEYPSA	Acervo general de Libros	540.72 M9582la (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		002175-15

En este libro se busca que el estudiante de química adquiera conocimientos en forma eficiente mediante la experimentación en el laboratorio. Los quince experimentos que se presentan son el resultado de muchos años de experiencia de los tres autores en las aulas de la Facultad de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El hecho de reunirlos en este texto confiere a los experimentos una dimensión de mayor impacto. Los autores esperan que al ser un texto muy inicial tenga un efecto claro y tangible sobre los estudiantes.

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