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Formación de formadores Michael Birkenbihl

By: Material type: TextTextEspaña : Paraninfo 2008Edition: 18Description: 439 páginas 21 cm ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-283-3150-0
Subject(s): DDC classification:
  • 150.71 B6191fo
Online resources:
Contents:
1. El individuo y su comportamiento. 2. El individuo en el grupo. 3. La comunicación en el seminario. 4. El aprendizaje y la enseñanza. 5. La fijación de los objetivos del aprendizaje. 6. Cómo planificar y realizar un seminario. 7. Juegos de rol y estudios de caso. 8. La formación lemniscata.
Summary: 18ª edición de este libro con el que podrá convertirse en formador o director de formación. Contiene una completa exposición, desde un punto de vista eminentemente práctico, sobre psicología, pedagogía y práctica de la formación de adultos, que le mostrará todo lo que necesita saber si desea ejercer con éxito la tarea de formar, ya sea en la empresa, la administración o la carrera militar. El libro ofrece cientos de consejos y trucos que, incluso al formador con escasa experiencia, le permitirán dirigir un seminario de manera eficaz. Los expertos también encontrarán temas arduos tratados de manera muy comprensible, como la taxonomía cognitiva y afectiva, la definición operativa de objetivos y la elaboración de test.
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Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 150.71 B6191fo (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 008898-15
Libros Libros Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ Acervo general de Libros 150.71 B6191fo (Browse shelf(Opens below)) Ej.2 Available 008897-15
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150.3 DONACION S9982di Diccionario de Psicología 150.3 E5617en Enciclopedia de la psicología 150.3 E5617en Enciclopedia de la psicología 150.71 B6191fo Formación de formadores 150.71 B6191fo Formación de formadores 150.9 DONACION G8162hi Historia de la psicología : un enfoque conceptual 150.9 DONACION H545in Introducción a la historia de la psicología

Incluye bibliografía 431- 436

1. El individuo y su comportamiento. 2. El individuo en el grupo. 3. La comunicación en el seminario. 4. El aprendizaje y la enseñanza. 5. La fijación de los objetivos del aprendizaje. 6. Cómo planificar y realizar un seminario. 7. Juegos de rol y estudios de caso. 8. La formación lemniscata.

18ª edición de este libro con el que podrá convertirse en formador o director de formación. Contiene una completa exposición, desde un punto de vista eminentemente práctico, sobre psicología, pedagogía y práctica de la formación de adultos, que le mostrará todo lo que necesita saber si desea ejercer con éxito la tarea de formar, ya sea en la empresa, la administración o la carrera militar. El libro ofrece cientos de consejos y trucos que, incluso al formador con escasa experiencia, le permitirán dirigir un seminario de manera eficaz. Los expertos también encontrarán temas arduos tratados de manera muy comprensible, como la taxonomía cognitiva y afectiva, la definición operativa de objetivos y la elaboración de test.

Educación Básica

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