La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa materiales e instrumentos : Vademécum del educador social Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago y María Jesús Rubio Roldan

By:

Castillo Arredondo, Santiago

Contributor(s):

Cabrerizo Diago, Jesús y Rubio Roldán, María Jesús

Material type: Text

TextEspaña : Pearson Educación 2011Edition: 1Description: 387 páginas ; 24 cm ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-832-2745-9

Subject(s):

DDC classification:

372 C3523la

Online resources:

Portada

Contents:

1. Materiales e instrumentos para la evaluación de alumnos. 2. Materiales e instrumentos para la evaluación de la familia. 3. Materiales e instrumentos para la evaluación de ámbitos socioeducativos. 4. Materiales e instrumentos para la evaluación de grupos de riesgo. 5. Materiales e instrumentos para la evaluación de personas mayores. 6. Materiales e instrumentos para la evaluación de programas y proyectos. 7. Materiales e instrumentos para la evaluación de agentes sociales.

Summary: Este libro ofrece a los educadores sociales una muestra de materiales, técnicas e instrumentos, que pueden utilizar en la evaluación de intervenciones socioeducativas. Sirve de modelo o ejemplo para elaborar los propios instrumentos, bien sea reelaborando o adaptando alguno de los aquí presentados, o construyendo otros íntegramente nuevos. La necesaria formación del educador social se debe desarrollar junto con la práctica. Por esta razón se presentan en este libro un elenco de recursos necesarios para poder desarrollar la práctica evaluadora en las diversas situaciones de la educación social. Son materiales, herramientas e instrumentos de evaluación elaborados por profesionales de la intervención socioeducativa.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Pujilí EDUCACIÓN BÁSICA / PUJILÍ	Acervo general de Libros	372 C3523la (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		008781-15

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Este libro ofrece a los educadores sociales una muestra de materiales, técnicas e instrumentos, que pueden utilizar en la evaluación de intervenciones socioeducativas. Sirve de modelo o ejemplo para elaborar los propios instrumentos, bien sea reelaborando o adaptando alguno de los aquí presentados, o construyendo otros íntegramente nuevos. La necesaria formación del educador social se debe desarrollar junto con la práctica. Por esta razón se presentan en este libro un elenco de recursos necesarios para poder desarrollar la práctica evaluadora en las diversas situaciones de la educación social. Son materiales, herramientas e instrumentos de evaluación elaborados por profesionales de la intervención socioeducativa.

Licenciatura en Educaciòn Inicial.

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