Elaboración y aplicación de guiones teatrales para desarrollar la autoestima de los niños-as del primer año de Educación Básica de la escuela ´Club Femenino Cotopaxi´ del barrio San Martín de Isimbo de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2009-2010 Elvia Jaqueline Zapata Viteri y Norma Isabel Zapata Viteri

By:

Zapata Viteri, Elvia Jaqueline

Contributor(s):

Zapata Viteri, Norma Isabel

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2010Description: 78 Páginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 Z35el

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Contents:

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Coello, Silvia; Dir. Summary: El objetivo de este trabajo investigativo es elevar la autoestima de los niños/as,con la ayuda de los guiones teatrales y finalmente ampliar las actitudesindispensables para que puedan apreciar y disfrutar las artes, el ejercicio corporaly el deporte como aspectos esénciales para el optimo desarrollo de su salud físicay mental. Los métodos de enseñanza que se utilizó fueron el Inductivo y elDeductivo, con la ayuda de las técnicas la Entrevista, la encuesta y la ficha deobservación.Teniendo como resultados el desarrollo de la personalidad de los niños/as, através de la aplicación de los guiones teatrales elevando la autoestima en lospárvulos. La aplicación se realizó a los niños/as del primer año de EducaciónBásica de la Escuela “Club Femenino Cotopaxi”, la misma que se desarrollo en 4etapas: La primera etapa fue el reconocimiento a la institución a investigar, parapoder conocer el problema.En la segunda etapa se aplico las técnicas de la encuesta a los docentes del establecimiento y la entrevista a los señores/as Padres y Madres de Familia. En latercera etapa se tomo en cuenta los juegos tradicionales para adquirir confianzacon los niños/as. Y finalmente tenemos la cuarta etapa en la que se puso en escenala aplicación de los guiones teatrales.En conclusión tenemos que los niños/as mediante el teatro expresan sussentimientos sus emociones, fortaleciendo el proceso de sociabilización ycreatividad de los niños/as, así como sus posibilidades de expresar,intercambiando experiencias y mejorando su comunicación con los demás.

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 Z35el (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-001260

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Previous	TESIS 372.21 V843me Método de enseñanza aprendizaje y su incidencia en el desarrollo cognitivo en niños y niñas del 1º año de preparatoria de la unidad académica ´Club Rotario´ de la Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga, Parroquia Eloy Alfaro en el periodo 2014 - 2015.	TESIS 372.21 V864el Elaboración y aplicación del módulo de prevención para el abuso sexual infantil dirigido a los niños /as de primer año de Educación Básica de la escuela fiscomisional la Inmaculada ubicada en la parroquia de el Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi período 2012 - 2013	TESIS 372.21 V864el Elaboración de un manual para desarrollar la motricidad gruesa de los niños - niñas de 4 a 5 años con sindrome de Down, en la parroquía de El Corazón, cantón Pangua, período 2011 - 2012	TESIS 372.21 Z35el Elaboración y aplicación de guiones teatrales para desarrollar la autoestima de los niños-as del primer año de Educación Básica de la escuela ´Club Femenino Cotopaxi´ del barrio San Martín de Isimbo de la ciudad de Latacunga durante el año lectivo 2009-2010	TESIS 372.21 Z38es Estimulación sensorial y su incidencia en el desarrollo cognitivo de 0 a 2 años en el centro infantil ´mi pequeño mundo´ en la Provincia de Cotopaxi Cantón Pujili Parroquia Pujili en el año lectivo 2014 - 2015´.	TESIS 657 A4731im Implantación de un sistema contable para el comisariato de la cooperativa de ahorro y crédito educadores de Cotopaxi (CACEC) del cantón Latacunga del 1 al 31 de enero del 2008 /	TESIS 657 C9119di Diseño de un sistema de control interno para la cooperativa de ahorro y credito Universidad Tecnica de Cotopaxi	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Coello, Silvia; Dir.

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El objetivo de este trabajo investigativo es elevar la autoestima de los niños/as,con la ayuda de los guiones teatrales y finalmente ampliar las actitudesindispensables para que puedan apreciar y disfrutar las artes, el ejercicio corporaly el deporte como aspectos esénciales para el optimo desarrollo de su salud físicay mental. Los métodos de enseñanza que se utilizó fueron el Inductivo y elDeductivo, con la ayuda de las técnicas la Entrevista, la encuesta y la ficha deobservación.Teniendo como resultados el desarrollo de la personalidad de los niños/as, através de la aplicación de los guiones teatrales elevando la autoestima en lospárvulos. La aplicación se realizó a los niños/as del primer año de EducaciónBásica de la Escuela “Club Femenino Cotopaxi”, la misma que se desarrollo en 4etapas: La primera etapa fue el reconocimiento a la institución a investigar, parapoder conocer el problema.En la segunda etapa se aplico las técnicas de la encuesta a los docentes del establecimiento y la entrevista a los señores/as Padres y Madres de Familia. En latercera etapa se tomo en cuenta los juegos tradicionales para adquirir confianzacon los niños/as. Y finalmente tenemos la cuarta etapa en la que se puso en escenala aplicación de los guiones teatrales.En conclusión tenemos que los niños/as mediante el teatro expresan sussentimientos sus emociones, fortaleciendo el proceso de sociabilización ycreatividad de los niños/as, así como sus posibilidades de expresar,intercambiando experiencias y mejorando su comunicación con los demás.

Av/vj

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