Iniciación a la matemática universitaria : curso 0 de matemáticas Pilar García Pineda, José Antonio Nuñez del Prado y Alberto Sebastián Gómez

By:

García Pineda, Pilar

Contributor(s):

Nuñez del Prado, Antonio Gómez, Alberto Sebastián

Material type: Text

TextEspaña : Paraninfo 2007Edition: 1Description: 242 páginas. ; 24 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-9732-479-3

Subject(s):

DDC classification:

510 G215in

Online resources:

Portada

Contents:

1. Números reales. 2. Números complejos. 3. Funciones. 4. Funciones elementales más comunes. 5. Limites. 6. Derivadas. 7. Integración. 8. Algebra. Matrices y determinantes. 9. Introducción al espacio vectorial y a la geometría analítica.

Summary: La continua disminución de los contenidos docentes de la enseñanza secundaria ha creado una laguna entre los conocimientos con los que los alumnos llegan a la universidad, especialmente en materias tradicionalmente difíciles como la matemática, y los conocimientos mínimos con los que se deberían llegar previstos en los planes de estudios universitarios. Esto ha generado la necesidad, sobre todo en aquellas facultades técnicas que precisan un mínimo de herramientas matemáticas para el resto de sus asignaturas, de crear un curso introductorio de matemáticas. Los denominados cursos cero. El objetivo el libro es el de proporcionar un texto que reúna el mínimo de los conocimientos matemáticos que requiere el alumno para iniciar sus estudios universitarios en todas aquellas facultades técnicas que utilicen las matemáticas como herramienta instrumental en sus asignaturas.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca La Matriz INGENIERIA ELECTRICA / LA MATRIZ	Acervo general de Libros	510 G215in (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		008984-15

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La continua disminución de los contenidos docentes de la enseñanza secundaria ha creado una laguna entre los conocimientos con los que los alumnos llegan a la universidad, especialmente en materias tradicionalmente difíciles como la matemática, y los conocimientos mínimos con los que se deberían llegar previstos en los planes de estudios universitarios. Esto ha generado la necesidad, sobre todo en aquellas facultades técnicas que precisan un mínimo de herramientas matemáticas para el resto de sus asignaturas, de crear un curso introductorio de matemáticas. Los denominados cursos cero. El objetivo el libro es el de proporcionar un texto que reúna el mínimo de los conocimientos matemáticos que requiere el alumno para iniciar sus estudios universitarios en todas aquellas facultades técnicas que utilicen las matemáticas como herramienta instrumental en sus asignaturas.

Ingeniería en Electromecánica, Ingeniería en Sistemas de Información.

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