Elaboración y aplicación del material Montessori que dinamice el proceso de enseñanza- aprendizaje en las niñas del primer año de Educación Básica paralelo ´A´ de la escuela Elvira Ortega, cantón Latacunga, parroquia La Matriz, durante el período lectivo 2009-2010 Diana Maricela Barragán Guzmán y Gloria Teresa Gonzáles Masache

By:

Barragán Guzmán, Diana Maricela

Contributor(s):

Gonzáles Masache, Gloria Teresa

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2010Description: 87 Páginas. ; 30 cm. ilContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

TESIS 372.21 B2688el

Online resources:

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Contents:

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.

Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Villavicencio, Silvia; Dir. Summary: La investigación realizada contiene aspectos importantes para mejorar elproceso de enseñanza-aprendizaje, con la implementación de materialdidáctico Montessori para las niñas de Primer Año de Educación Básica;aprovechando una de las actividades de más aceptación de los infantescomo es el juego-trabajo.El presente trabajo se aplicó en el Primer Año de Educación BásicaParalelo “A” de la escuela “Elvira Ortega” del Cantón Latacunga, luegode detectar el problema que se presentaba en las niñas; como laobtención de nuevos conocimientos, estableciendo objetivos claros quese puedan cumplir y elaborando el material didáctico.Está fundamentado de manera teórica y práctica, a través de informaciónobtenida de autores especializados en el tema de investigación; lo cualfue importante para la elaboración del material didáctico Montessori quedinamice el proceso de enseñanza- aprendizaje en las niñas.

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Tesis	Biblioteca La Matriz PARVULARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	TESIS 372.21 B2688el (Browse shelf(Opens below))	V.1 Ej.1	Available		T-001381

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Previous	TESIS 372.21 B196di Diseño y adecuación del rincón de biblioteca en el aula, con la finalidad de mejorar el proceso de lecto - escritura, en los niños y niñas del primer año de educación básica parvularaia de la Escuela Fiscal Mixta Simón Rodriguez de la Parroquia Toacaso del Cantón Latacunga durante el año lectivo 2011-2012	TESIS 372.21 B2141el Elaboración de una guía de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de primer año de Educación Básica de escuela ´Batalla de Panupali´, de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, parroquia Tanicuchi durante el período 2009-2010	TESIS 372.21 B2229el Elaboración y aplicación de una guía para establecer nociones de direccionalidad mediante el juego en los niños de 5 a 6 años en la escuela Club Rotario en el período 2008-2009	TESIS 372.21 B2688el Elaboración y aplicación del material Montessori que dinamice el proceso de enseñanza- aprendizaje en las niñas del primer año de Educación Básica paralelo ´A´ de la escuela Elvira Ortega, cantón Latacunga, parroquia La Matriz, durante el período lectivo 2009-2010	TESIS 372.21 B2759el Elaboracion y aplicacion de un manual de ejercicios de estimulacion temprana para el desarrollo integro de los niños /as de 3 meses a 1 año de edad del centro ifantil del Buen Vivir ´Mis Pequeños Traviesos´ de la parroquia El Corazon del canton Pangua, provincia de Cotopaxi año 2011 - 2012	TESIS 372.21 B297el El teatro infantil como estratégia para desarrollar el lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de Educación Básica paralelo Único de la Unidad Educativa ´Catorce de Julio, Juan Abel Echeverría´ ubicada en la provincia de Cotopaxi Cantón Latacunga Parroquia San Buenaventura durante el año lectivo 2014-2015.	TESIS 372.21 B297im Implementación de un rincón artístico para el desarrollo de la motricidad fina en niños /as de la escuela Ayacucho del Recinto Sicoto de la parroquia del Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi período 2011 - 2012	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Villavicencio, Silvia; Dir.

1. Fundamentación teórica del objeto de estudio. 2. Diseño de la propuesta. 3. Validación de la propuesta.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

La investigación realizada contiene aspectos importantes para mejorar elproceso de enseñanza-aprendizaje, con la implementación de materialdidáctico Montessori para las niñas de Primer Año de Educación Básica;aprovechando una de las actividades de más aceptación de los infantescomo es el juego-trabajo.El presente trabajo se aplicó en el Primer Año de Educación BásicaParalelo “A” de la escuela “Elvira Ortega” del Cantón Latacunga, luegode detectar el problema que se presentaba en las niñas; como laobtención de nuevos conocimientos, estableciendo objetivos claros quese puedan cumplir y elaborando el material didáctico.Está fundamentado de manera teórica y práctica, a través de informaciónobtenida de autores especializados en el tema de investigación; lo cualfue importante para la elaboración del material didáctico Montessori quedinamice el proceso de enseñanza- aprendizaje en las niñas.

Av/vj

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