La lectura en el proceso enseñanza aprendizaje en el séptimo grado de educación general básica López Camalle, Daysi Nataly.

By:

López Camalle, Daysi Nataly

Material type: Text

TextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica 2018Description: 56 páginas ; 30cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DDC classification:

PROYECTO 370 L8642lc

Contents:

1. La lectura. 2. Importancia de la lectura. 3. Tipos de lectura. 4. Proceso enseñanza aprendizaje. 5. Métodos para enseñar la lectura. 6. Métodos de aprender la lectura. 7. Estrategias de lectura para el docente. 8. Procesos de la lectura. 9. Problemas para leer. 10. Elementos que intervienen en la lectura.

Dissertation note: Proyecto (Licenciatura en Educación Básica); Abata,Fanny Dir Summary: El presente estudio realiza una descripciòn de la deficiencias en la lectura dentro del proceso enseñanza aprendizaje de los niños del sèptimo año de Educaciòn General Bàsica de la Unidad Educativa ´Naciones Unidas´. el problema radica en que los estudiantes no pueden leer fluidamente lo que ha conllevado a que su lectura sea deficiente y difìcil de entender y de retener informaciòn. Este problema genera inconvenientes de aprendizajes en el àra de lengua y literatura.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz EDUCACIÓN BÁSICA / LA MATRIZ	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	PROYECTO 370 L8642lc (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		PI-000939

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Previous	PROYECTO 370 L7698pr Proceso de enseñanza aprendizaje	PROYECTO 370 L7914el Estrategias activas de lectoescritura.	PROYECTO 370 L7916la La comprensión lectora como estrategia didáctica para mjorar el proceso de enseñanza aprendizaje	PROYECTO 370 L8642lc La lectura en el proceso enseñanza aprendizaje en el séptimo grado de educación general básica	PROYECTO 370 M319hi La higiene en el ámbito educativo	PROYECTO 370 M3852lc Las actividades lúdicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.	PROYECTO 370 M655ld La desintegración familiar en el aprendizaje de los estudiantes.	Next

Incluye CD-Rom y Anexos

Proyecto (Licenciatura en Educación Básica); Abata,Fanny Dir

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO PARA LA SALA DE LECTURA

El presente estudio realiza una descripciòn de la deficiencias en la lectura dentro del proceso enseñanza aprendizaje de los niños del sèptimo año de Educaciòn General Bàsica de la Unidad Educativa ´Naciones Unidas´. el problema radica en que los estudiantes no pueden leer fluidamente lo que ha conllevado a que su lectura sea deficiente y difìcil de entender y de retener informaciòn. Este problema genera inconvenientes de aprendizajes en el àra de lengua y literatura.

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