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Diseño y aplicación de una guía metodológica para la iniciación para la lectura de los niños y niñas de 4-5 años en la unidad educativa Blaise Pascal en el cantón Salcedo período 2008-2009 Paola Lorena Jácome Guano

By: Material type: TextTextLatacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; Carrera Parvularia 2010Description: 117 Pàginas. ; 30 cm. ilContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • TESIS 372.21 J429di
Online resources:
Contents:
1. Fundamentación teórica. 2. Diseño de la propuesta. 3. Resultados obtenidos.
Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Villavicencio, Silvia; Dir Summary: Siendo la lectura el instrumento más valioso que tiene el ser humano para la conquista de la ciencia y la cultura debe ser una de las actividades más fecundas, interesantes y provechosas de todas las que pueden realizar para su formación integral. Su papel es fundamental en el desarrollo de los pueblos, puesto que ella mantiene al hombre actualizado en el presente, le permite la reflexión del pasado y hace la proyección hacia un futuro
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Tesis Tesis Biblioteca La Matriz PARVULARIA Colección / Fondo / Acervo / Resguardo TESIS 372.21 J429di (Browse shelf(Opens below)) V.1 Ej.1 Available T-001274

Incluye CD-Rom y Anexos

Tesis (Licenciatura en Educación Parvularia); Villavicencio, Silvia; Dir

1. Fundamentación teórica. 2. Diseño de la propuesta. 3. Resultados obtenidos.

LAS TESIS DE GRADO SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

Siendo la lectura el instrumento más valioso que tiene el ser humano para la conquista de la ciencia y la cultura debe ser una de las actividades más fecundas, interesantes y provechosas de todas las que pueden realizar para su formación integral. Su papel es fundamental en el desarrollo de los pueblos, puesto que ella mantiene al hombre actualizado en el presente, le permite la reflexión del pasado y hace la proyección hacia un futuro

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