Gestión del proceso administrativo mediante el plan estratégico institucional, en la unidad educativa Fiscomisional José María Vélaz, de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el período 2016-2020. Marco Vinicio, Tobar Rubio. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2017

By:

Tobar Rubio, Marco Vinicio

Material type: Text

TextDescription: 179 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

ESTRATEGIA PEDAGOGÍA PLANEACIÓN

DDC classification:

MAESTRIA 371.2861 T628 ge

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Documento

Contents:

1. Objetivo de la administración educativa. 2. Gestión de la calidad educativa. 3. Estructura institucional.

Dissertation note: Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); Raúl, Cárdenas, Dir. Summary: El trabajo investigativo analiza la gestión del proceso administrativo de la Unidad Educativa Fiscomisional “José María Vélaz”, por lo tanto, se aplicó una investigación de campo, bibliográfica-documental, la población de estudio fueron los directivos, docentes y estudiantes de la institución educativa, denotando que la necesidad de realizar un plan estratégico que le permita gestionar de mejor manera los recursos del plantel educativo.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 371.2861 T628 ge (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000493

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Previous	MAESTRIA 371.2861 T5951 la La interculturalidad con enfoque lingüístico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el colegio técnico agropecuario bilingüe “Jatun Juigua” comunidad Yacubamba, parroquia, matriz cantón Pujilí, provincia Cotopaxi, periodo 2014-2015. Programa de capacitación. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 371.2861 T5951ge La gestión escolar en el desarrollo Institucional de la Unidad Educativa. “Provincia de Cotopaxi” en el periodo 2015-2020. Diseño de una planificación estratégica. \| Jenny Paulina Tipán Sisalema	MAESTRIA 371.2861 T6279 el Elaboración de un manual para la implementación de juegos lúdicos dirigido a educación inicial, para mejorar el desarrollo infantil mediante el juego- trabajo, en la unidad educativa la maná, de la provincia de Cotopaxi, cantón la maná av. 19 de mayo y Zacarías Pérez. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 T628 ge Gestión del proceso administrativo mediante el plan estratégico institucional, en la unidad educativa Fiscomisional José María Vélaz, de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el período 2016-2020. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 T864 ge Gestión pedagógica en el proceso formativo de los estudiantes del bachillerato general unificado de los colegios centrales del distrito Pujilí-Saquisilí, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta proyecto de capacitación docente. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 T966 el El Liderazgo en la Gestión Administrativa del Centro de Educación General Básica Intercultural Bilingüe “Humberto Vacas Gómez” de la comuna Cuturiví Chico del cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi en el año 2016. Propuesta : Estrategias de Liderazgo. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 U544 la La gestión escolar como mecanismo de mejora de la calidad educativa en la escuela mariscal Antonio José de sucre del cantón Saquisili año lectivo 2015 propuesta de un modelo de gestión escolar y vinculación comunitaria para mejorar la calidad educativa. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); Raúl, Cárdenas, Dir.

1. Objetivo de la administración educativa. 2. Gestión de la calidad educativa. 3. Estructura institucional.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

El trabajo investigativo analiza la gestión del proceso administrativo de la Unidad Educativa Fiscomisional “José María Vélaz”, por lo tanto, se aplicó una investigación de campo, bibliográfica-documental, la población de estudio fueron los directivos, docentes y estudiantes de la institución educativa, denotando que la necesidad de realizar un plan estratégico que le permita gestionar de mejor manera los recursos del plantel educativo.