Evaluación de la organización y funcionamiento de la dirección de posgrados de la universidad técnica de Cotopaxi frente al cumplimiento de los objetivos institucionales y propuesta de reforma alternativa Marco Vinicio, Guanín Tamayo. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2016

By:

Guanín Tamayo, Marco Vinicio

Material type: Text

TextDescription: 100 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

ORGANIZACIÓN FUNCIONAMIENTO PROPUESTA DE REFORMA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

DDC classification:

MAESTRIA 371.2861 G913 ev

Online resources:

Documento

Contents:

1.Administración universitaria 2 . Los componentes de la evaluación. 3. Evaluación del desempeño administrativo.

Dissertation note: Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); NIcolas, Moya, Dir. Summary: El presente trabajo investigativo sugiere la evaluación a la organización y funcionamiento de la Dirección de Posgrados de la UTC, frente al cumplimiento de los objetivos institucionales y propuesta de reforma alternativa, como vemos; el objetivo es la evaluación a la organización y funcionamiento de la Dirección de posgrados, y el propósito de esta investigación es justificar la necesidad de implementar una reforma alternativa, capaz de brindar a la institución una mejor organización y funcionamiento.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA PLANEACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 371.2861 G913 ev (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000384

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Previous	MAESTRIA 371.2861 D3131 ro Rol del docente en atención infantil y áreas de estimulación temprana de los niños de 0-36 meses de edad en la modalidad “creciendo con nuestros hijos” (cnh.) del distrito Latacunga en el año 2015 : propuesta de una capacitación y diseño de una guía de actividades lúdicas en correspondencia con la edad para las educadoras. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 F8661 or Organización administrativa del centro educativo comunitario intercultural bilingüe “muyu kawsay” en el periodo 2015 – 2018” propuesta estrategia de dinámica organizacional. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 G2161 es Estrategia metodológica para el proceso de enseñanza a estudiantes con necesidades educativas especiales. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 G913 ev Evaluación de la organización y funcionamiento de la dirección de posgrados de la universidad técnica de Cotopaxi frente al cumplimiento de los objetivos institucionales y propuesta de reforma alternativa Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 371.2861 G913 si Sistema de educación intercultural bilingüe y desarrollo de habilidades linguísticas de los estudiantes de educación básica de la parroquia zumbahua en el año 2016. propuesta de un manual en kichwa de técnicas metodológicas de lecto escritura de escuelas lectoras. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 J179 in Inclusión educativa en la gestión formativa del talento humano en la unidad educativa “Marco Aurelio Subía-Batalla de Panupali”. Programa de capacitación de adaptaciones curriculares. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 371.2861 K18li Liderazgo y gestión administrativa en el desarrollo organizacional de la escuela Club Rotario. Diseño de un manual de procedimientos administrativos. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Planeamiento y Administración Educativos); NIcolas, Moya, Dir.

1.Administración universitaria 2 . Los componentes de la evaluación. 3. Evaluación del desempeño administrativo.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

El presente trabajo investigativo sugiere la evaluación a la organización y funcionamiento de la Dirección de Posgrados de la UTC, frente al cumplimiento de los objetivos institucionales y propuesta de reforma alternativa, como vemos; el objetivo es la evaluación a la organización y funcionamiento de la Dirección de posgrados, y el propósito de esta investigación es justificar la necesidad de implementar una reforma alternativa, capaz de brindar a la institución una mejor organización y funcionamiento.