El juego de roles como técnica de enseñanza aprendizaje en niños de 4 años del circuito 07 distrito 18D02 del cantón Ambato. Laura Elizabeth, Torres Flores. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2020

By:

Torres Flores, Laura Elizabeth

Material type: Text

TextDescription: 140 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

ROLES IMAGINACIÓN MOTIVACIÓN

DDC classification:

MAESTRIA 372.2 T6931 el

Online resources:

Documento

Contents:

1. Juego de roles. 2. Imaginación. 3. Expresión corporal.

Dissertation note: Maestría (Educación Inicial); Paola, Defaz, Dir. Summary: El problema con el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación inicial se da por la disyuntiva que hay entre los padres de familia quienes consideran a estos espacios dedicados únicamente para el juego y por ende asumen que el niño no desarrolla ningún tipo de destreza.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 372.2 T6931 el (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000663

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Educación Inicial); Paola, Defaz, Dir.

1. Juego de roles. 2. Imaginación. 3. Expresión corporal.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

El problema con el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación inicial se da por la disyuntiva que hay entre los padres de familia quienes consideran a estos espacios dedicados únicamente para el juego y por ende asumen que el niño no desarrolla ningún tipo de destreza.