Evaluación del sistema de seguimiento a graduados de la universidad técnica de Cotopaxi extensión la maná frente al perfil de formación profesional y propuesta de reingeniería. Sebastián Fernando, Ramón Amores. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2016

By:

Ramón Amores, Sebastián Fernando

Material type: Text

TextDescription: 102 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

EVALUACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE REINGENIERIA

DDC classification:

MAESTRÍA 378 R1751 ev

Online resources:

Documento

Contents:

1. Caracterización epistemológica de la evaluación. 2. Tipos de Evaluación. 3. Etapas para realizar una evaluación.

Dissertation note: Maestría (Docencia Universitaria); Joreg, Freire, Dir. Summary: Este trabajo de investigación tiene una gran importancia dentro de los procesos que se llevan a cabo en las Instituciones de Educación Superior, ya que con la información que se obtiene del seguimiento a graduados se pueden mejorar los procesos académicos de una manera significativa. Dentro de la argumentación teórica se tomaron en cuenta aspectos claves para la investigación como la evaluación.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA DOCENCIA UNIVERSITARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRÍA 378 R1751 ev (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000372

Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: MAESTRÍA DOCENCIA UNIVERSITARIA, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
Previous	MAESTRIA 378 P438an Análisis diagnóstico de la asignatura de Microeconomía en la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Propuesta alternativa curricular. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 378 P522ge La gestión formativa para la investigación en la Universidad Técnica de Cotopaxi carrera de Ingeniería Comercial. Estrategia para el desarrollo de la investigación. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R174 ev Evaluación del sistema de investigación de la carrera de ingeniería Agronómica de la Universidad Técnica de Cotopaxi para optimizar su formación profesional y propuesta de un sistema alternativo. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R1751 ev Evaluación del sistema de seguimiento a graduados de la universidad técnica de Cotopaxi extensión la maná frente al perfil de formación profesional y propuesta de reingeniería. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R384ni Nivel de conocimiento de internos rotativos de medicina en el aprendizaje basado en problemas para el diagnóstico y tratamiento de patologías frecuentes en pacientes que acuden al Hospital Provincial general de Latacunga año 2014. propuesta de una guía metodológica en aprendizaje basado en problemas. \| Héctor Rodrigo Remache Cevallos	MAESTRÍA 378 R9342 es Estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales bilingües del sector rural de Simiatug, para mejorar su ejercicio profesional. Propuesta de capacitación para los docentes bilingües. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R9342es Estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales bilingües del sector rural de Simiatug, para mejorar su ejercicio profesional. Propuesta de capacitación para los docentes bilingües. \| Segundo Francisco Ruiz Caizaguano	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Docencia Universitaria); Joreg, Freire, Dir.

1. Caracterización epistemológica de la evaluación. 2. Tipos de Evaluación. 3. Etapas para realizar una evaluación.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

Este trabajo de investigación tiene una gran importancia dentro de los procesos que se llevan a cabo en las Instituciones de Educación Superior, ya que con la información que se obtiene del seguimiento a graduados se pueden mejorar los procesos académicos de una manera significativa. Dentro de la argumentación teórica se tomaron en cuenta aspectos claves para la investigación como la evaluación.