Desempeño docente en Educación Inicial del circuito ´ Distrito de Latacunga Verónica Alexandra, Herrera Garzón. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2021

By:

Herrera Garzón, Verónica Alexandra

Material type: Text

TextDescription: 87 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

DESEMPEÑO DOCENTE CONOCIMIENTO HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DOCENTES

DDC classification:

MAESTRIA 372.2 H5651 de

Online resources:

Documento

Contents:

1. Educación como socialización . 2. Horizontes epistemológicos de la educación y proyecto curricular. 3. Perfil Genérico de Egreso de las Carreras de Educación.

Dissertation note: Maestría (Educación Inicial); Paola, Defaz, Dir. Summary: En la actualidad se evidencia que el desempeño docente aún mantiene un déficit en su perfeccionamiento profesional, por lo que esto incide en el desarrollo de los niños en el ámbito de educación inicial, sabiendo que los docentes comienzan su formación profesional en diversas universidades que van formando profesionales para que se desenvuelvan de una manera óptima en el espacio competitivo, en este caso hablamos de las maestras del Circuito de Educación de Latacunga.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 372.2 H5651 de (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000811

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Previous	MAESTRIA 372.2 G9136 ac Actividad lúdica en el desarrollo del lenguaje oral en los niños del nivel iniciaL de la Unidad Educativa ´ Luis Felipe Borja. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 G9341 de Desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de 1 a 3 años del centro de desarrollo infantil “Niño de Isinche las Gardenias”, Pujilí. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 H542pr El proceso de aprendizaje en el entorno natural. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 H5651 de Desempeño docente en Educación Inicial del circuito ´ Distrito de Latacunga Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 372.2 H5651 el El huerto infantil como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo integral de los niños y niñas del nivel inicial de la escuela de educación básica “Naciones Unidas” de la parroquia Chantilín, cantón Saquisilí, provincia de Cotopaxi. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 372.2 H5651ju El juego en el desarrollo de la creatividad en los niños y las niñas de primer grado de la Unidad Educativa Cerit, en el año lectivo 2021-2022 \| Leslie Anahi Herrera Yugcha	MAESTRÍA 372.2 H565en La enseñanza de la creatividad según la metodología de Waldorf en los niños de Educación Inicial Subnivel 2. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	Next

Incluye CD-Room anexos

Maestría (Educación Inicial); Paola, Defaz, Dir.

1. Educación como socialización . 2. Horizontes epistemológicos de la educación y proyecto curricular. 3. Perfil Genérico de Egreso de las Carreras de Educación.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

En la actualidad se evidencia que el desempeño docente aún mantiene un déficit en su perfeccionamiento profesional, por lo que esto incide en el desarrollo de los niños en el ámbito de educación inicial, sabiendo que los docentes comienzan su formación profesional en diversas universidades que van formando profesionales para que se desenvuelvan de una manera óptima en el espacio competitivo, en este caso hablamos de las maestras del Circuito de Educación de Latacunga.