Evaluación y gestión de riesgos psicosociales en docentes de la facultad de Ciencias Pecuarias de ESPOCH y su impacto en el rendimiento laboral. Daniel Mauricio Beltrán del Hierro. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2015.

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Beltrán del Hierro, Daniel Mauricio

Material type: Text

TextDescription: 100 páginas. ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN RIESGO PSICOSOCIAL DESEMPEÑO DEL ROL

DDC classification:

MAESTRIA 658.5 B453ev

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Documento

Contents:

1. Marco contextual y teórico. 2. Metodología. 3. Análisis y sustentación de resultados. 4. Propuesta de un plan de gestión de los riesgos psicosociales para los docentes de la facultad de Ciencias Pecuarias. 5. Conclusiones y recomendaciones.

Dissertation note: Maestría (Gestión de la Producción); Ulloa, Medardo, MSc. Summary: La presente investigación se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Pecuarias de la ESPOCH con el fin de determinar los riesgos psicosociales en el personal docente, para presentar una propuesta de gestión de los mismos, para este fin se compararon tres métodos para la identificación y evaluación de riesgos psicosociales en el personal docente, por las características propias de esta población en estudio y debido a la facilidad de interpretación de resultados y a la especificidad de cada uno de estos al momento de la interpretación se optó por utilizar el método FPSICO31, obteniendo los siguientes resultados, existen riesgos psicosociales en el personal docente, siendo el factor más significativo la supervisión/participación con una valoración del 50% de riesgo muy elevado, siguiéndole en importancia la carga de trabajo con un 34% de incidencia en el riesgo muy elevado, así también presentan una significancia de 31% el desempeño del rol y el tiempo de trabajo, para prevenir y controlar estos riesgos se plantea una propuesta de gestión en la cual se da prioridad a la actuación sobre los riesgos que presentan mayor significancia, así pues, la propuesta consta de la creación de una comisión de prevención y gestión de riesgos, una mayor participación del personal docente en la toma de decisiones, la creación de un sistema informático para el registro de las actividades académico-administrativas y charlas informativas acerca de las funciones y responsabilidades del personal docente.

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Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 658.5 B453ev (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000325

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Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Gestión de la Producción); Ulloa, Medardo, MSc.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

La presente investigación se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Pecuarias de la ESPOCH con el fin de determinar los riesgos psicosociales en el personal docente, para presentar una propuesta de gestión de los mismos, para este fin se compararon tres métodos para la identificación y evaluación de riesgos psicosociales en el personal docente, por las características propias de esta población en estudio y debido a la facilidad de interpretación de resultados y a la especificidad de cada uno de estos al momento de la interpretación se optó por utilizar el método FPSICO31, obteniendo los siguientes resultados, existen riesgos psicosociales en el personal docente, siendo el factor más significativo la supervisión/participación con una valoración del 50% de riesgo muy elevado, siguiéndole en importancia la carga de trabajo con un 34% de incidencia en el riesgo muy elevado, así también presentan una significancia de 31% el desempeño del rol y el tiempo de trabajo, para prevenir y controlar estos riesgos se plantea una propuesta de gestión en la cual se da prioridad a la actuación sobre los riesgos que presentan mayor significancia, así pues, la propuesta consta de la creación de una comisión de prevención y gestión de riesgos, una mayor participación del personal docente en la toma de decisiones, la creación de un sistema informático para el registro de las actividades académico-administrativas y charlas informativas acerca de las funciones y responsabilidades del personal docente.

Posgrados ;

Gestión de la Producción,

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