Análisis diagnóstico de la asignatura de Microeconomía en la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Propuesta alternativa curricular. Gonzalo Enrique Pérez Iza. Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2015

By:

Pérez Iza, Gonzalo Enrique

Material type: Text

TextDescription: 108 páginas. ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PERFIL PROFESIONAL RENDIMIENTO ACADÉMICO SÍLABO

DDC classification:

MAESTRIA 378 P438an

Online resources:

Documento

Contents:

1. La Microeconomía y su relación con la carrera de Contabilidad y Auditoría. 2. Sílabo de Microeconomía de la Universidad Técnica de Cotopaxi. 3. Actualización del programa curricular de Microeconomía.

Dissertation note: Maestría (Docencia Universitaria); Ulloa, Francisco, Dir. Summary: En la actualidad las universidades locales e internacionales dentro de sus objetivos tienen como propósito educativo el de alcanzar el aprendizaje significativo y el de llenar las expectativas planteadas sobre el perfil profesional de sus egresados. La metodología utilizada en este trabajo investigativo fue la investigación no experimental, por supuesto apoyada de la investigación bibliográfica y documental. La conclusión que se obtuvo fue que el actual programa curricular de la asignatura de Microeconomía, no satisface ni cumple las expectativas de los estudiantes sin embargo, con la actualización del currículo de la materia de Microeconomía ayuda a obtener un aprendizaje significativo y satisface las expectativas de los egresados en cuanto a su perfil profesional de la carrera, por lo que se recomienda construir un nuevo sílabo actualizado de la asignatura de Microeconomía, así como también de las demás asignaturas de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Cotopaxi, para de esta manera mejorar el rendimiento académico también cumplir las expectativas sobre el perfil profesional de sus egresados.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca La Matriz MAESTRÍA DOCENCIA UNIVERSITARIA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	MAESTRIA 378 P438an (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		MUTC-000300

Browsing Biblioteca La Matriz shelves, Shelving location: MAESTRÍA DOCENCIA UNIVERSITARIA, Collection: Colección / Fondo / Acervo / Resguardo Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available	Next
Previous	MAESTRIA 378 M534 el El Inglés con propósitos específicos y la planificación por competencias en la Carrera de Informática del Instituto Tecnológico ´Victoria Vásconez Cuvi´ en el año 2012. Propuesta de un Manual de Inglés Técnico para la Carrera.	MAESTRÍA 378 M7221 el El proceso formativo del estudiante con necesidades educativas especiales, (nee), en la universidad técnica de Cotopaxi. Propuesta de capacitación del docente universitario para la educación inclusiva y el diseño de adaptaciones curriculares. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 N9649te Técnicas de estudio y rendimiento académico de los y las estudiantes del primer año de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. diseño de una propuesta alternativa. \| Edna Evelin Núñez Hernández	MAESTRIA 378 P438an Análisis diagnóstico de la asignatura de Microeconomía en la carrera de Ingeniería en Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Propuesta alternativa curricular. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRIA 378 P522ge La gestión formativa para la investigación en la Universidad Técnica de Cotopaxi carrera de Ingeniería Comercial. Estrategia para el desarrollo de la investigación. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R174 ev Evaluación del sistema de investigación de la carrera de ingeniería Agronómica de la Universidad Técnica de Cotopaxi para optimizar su formación profesional y propuesta de un sistema alternativo. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	MAESTRÍA 378 R1751 ev Evaluación del sistema de seguimiento a graduados de la universidad técnica de Cotopaxi extensión la maná frente al perfil de formación profesional y propuesta de reingeniería. Universidad Técnica de Cotopaxi ;	Next

Incluye CD-Rom anexos

Maestría (Docencia Universitaria); Ulloa, Francisco, Dir.

Los proyectos de investigación de grado son de uso exclusivo para la sala de lectura

En la actualidad las universidades locales e internacionales dentro de sus objetivos tienen como propósito educativo el de alcanzar el aprendizaje significativo y el de llenar las expectativas planteadas sobre el perfil profesional de sus egresados. La metodología utilizada en este trabajo investigativo fue la investigación no experimental, por supuesto apoyada de la investigación bibliográfica y documental. La conclusión que se obtuvo fue que el actual programa curricular de la asignatura de Microeconomía, no satisface ni cumple las expectativas de los estudiantes sin embargo, con la actualización del currículo de la materia de Microeconomía ayuda a obtener un aprendizaje significativo y satisface las expectativas de los egresados en cuanto a su perfil profesional de la carrera, por lo que se recomienda construir un nuevo sílabo actualizado de la asignatura de Microeconomía, así como también de las demás asignaturas de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Cotopaxi, para de esta manera mejorar el rendimiento académico también cumplir las expectativas sobre el perfil profesional de sus egresados.

Posgrados ;

Especialidad de Docencia Universitaria,

There are no comments on this title.

to post a comment.