Determinación de retos y oportunidades del Campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de Pandemia Covid19, 2021 ; Lady Marlith, Shiguango Chimbo

By:

Shiguango Chimbo, Lady Marlith

Material type: Text

TextEcuador :Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi ; 2021Description: 75 páginas ; 30 cmContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

AMENAZAS ESTRATEGIAS RECURSOS

DDC classification:

PROYECTO 333.7 S5555de

Contents:

1. Información general del proyecto. 2. Justificación del proyecto. 3. Beneficiarios del proyecto. 4. Problema de la investigación. 5. Objetivos. 6. Actividades y sistema de tareas en relación a los objetivos planteados. 7. Fundamentación científico técnica. 8. Validación de las preguntas científicas o hipótesis. 9. Metodología. 10. Interpretación y análisis de resultado de la encuenta. 11. Impactos ( técnicos, sociales, ambientales o económicos). 12. Presupuesto. 13. Conclusiones y recomendaciones. 14. Referencias bibliográficas. 15. Anexos

Dissertation note: Proyecto (Ingeniero Medio Ambiente); Daza, Oscar ; Dir. Summary: El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de determinar los retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19. Para lo cual, se realizó una encuesta a docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente del campus CEASA de la Facultad CAREN con la finalidad de obtener respuestas de la situación actual en el campus e identificar cuáles son los retos y oportunidades más relevantes, así como hacer el respectivo análisis. Estableciéndose como metodología la investigación descriptiva, para el efecto se utilizó el método inductivo acompañado de revisión bibliográfica con el cual se recopiló información importante sobre economía circular y desarrollo sostenible. Como técnica se hizo una encuesta a 8 docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente con la finalidad de tener acercamiento al problema de investigación. La investigación se complementó con el método de Tows en donde se ubicó las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para determinar estrategias de mejora una vez que se obtuvo los resultados de la encuesta. Los retos más relevantes que se pudo identificar son: 1. Ecodiseño y fabricación de nuevos productos, incorporando mayor volumen de recursos materiales recuperados y extendiendo su durabilidad. 2. Reconocimiento social en busca de recursos económicos para la disminución de la contaminación. 3. Cambio de actitud para mejora de procesos y mejora continua. Las oportunidades identificadas son: 1. Ser un campus sostenible a nivel nacional. 2. Generar innovación, gestión de calidad y transferencia. 3. Crear fuentes de ingresos, modelos ambientales, económicos y centros de investigación. Por otro lado, en cumplimiento al objetivo tres se estableció una propuesta encaminada a la transferencia al modelo de economía circular como estrategia de desarrollo sostenible del CEASA en respuesta a las estrategias de mejora establecidas n la matriz de Tows. Con respecto a la pregunta científica se pudo determinar que más del 50 % de los encuestados respondieron que el Centro Experimental Académica Salache aún no se encuentra preparado para ser sujeto de los procedimientos de economía circular como desarrollo sostenible, debido a que existen una serie de debilidades y amenazas que dificulta realizar diferentes actividades que ayuden la implementación de modelos de economía circular y por consiguiente a la sostenibilidad del campus y debido a la crisis sanitaria no puede continuar al 100% con las actividades que aporten a la economía circular como desarrollo sostenible y esto ha ocasionado que las oportunidades que tenía se disminuya.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Salache MEDIO AMBIENTE / CEYPSA	Colección / Fondo / Acervo / Resguardo	PROYECTO 333.7 S5555de (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available		PC-001087

Incluye CD-Rom -Anexos.

Proyecto (Ingeniero Medio Ambiente); Daza, Oscar ; Dir.

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SON DE USO EXCLUSIVO EN LA SALA DE LECTURA

El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de determinar los retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19. Para lo cual, se realizó una encuesta a docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente del campus CEASA de la Facultad CAREN con la finalidad de obtener respuestas de la situación actual en el campus e identificar cuáles son los retos y oportunidades más relevantes, así como hacer el respectivo análisis. Estableciéndose como metodología la investigación descriptiva, para el efecto se utilizó el método inductivo acompañado de revisión bibliográfica con el cual se recopiló información importante sobre economía circular y desarrollo sostenible. Como técnica se hizo una encuesta a 8 docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente con la finalidad de tener acercamiento al problema de investigación. La investigación se complementó con el método de Tows en donde se ubicó las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para determinar estrategias de mejora una vez que se obtuvo los resultados de la encuesta. Los retos más relevantes que se pudo identificar son: 1. Ecodiseño y fabricación de nuevos productos, incorporando mayor volumen de recursos materiales recuperados y extendiendo su durabilidad. 2. Reconocimiento social en busca de recursos económicos para la disminución de la contaminación. 3. Cambio de actitud para mejora de procesos y mejora continua. Las oportunidades identificadas son: 1. Ser un campus sostenible a nivel nacional. 2. Generar innovación, gestión de calidad y transferencia. 3. Crear fuentes de ingresos, modelos ambientales, económicos y centros de investigación. Por otro lado, en cumplimiento al objetivo tres se estableció una propuesta encaminada a la transferencia al modelo de economía circular como estrategia de desarrollo sostenible del CEASA en respuesta a las estrategias de mejora establecidas n la matriz de Tows. Con respecto a la pregunta científica se pudo determinar que más del 50 % de los encuestados respondieron que el Centro Experimental Académica Salache aún no se encuentra preparado para ser sujeto de los procedimientos de economía circular como desarrollo sostenible, debido a que existen una serie de debilidades y amenazas que dificulta realizar diferentes actividades que ayuden la implementación de modelos de economía circular y por consiguiente a la sostenibilidad del campus y debido a la crisis sanitaria no puede continuar al 100% con las actividades que aporten a la economía circular como desarrollo sostenible y esto ha ocasionado que las oportunidades que tenía se disminuya.